Конференция 2023

10:30-11:10 Отчет профсовета
11:10-12:10 Приём в тренеры и ведущие тренеры
12:10-12:30 Перерыв
12:30-13:30 Приём в ассоциированные тренеры, супервизоры и терапевты

Открытие конференции. Лекция. Хломов Даниил «Гештальт-терапия – это больше, чем психотерапия»

Будет немного теории и демосессии, посвященные означенным темам, точнее, тем удивительным симптомам, которые получаются при сочетании этих состояний

Социальные обстоятельства за последний год существенно изменили фокусы психотерапии в русскоговорящих сообществах. Мы хотим поговорить о том, как меняются клиентские запросы и как различные угрозы трансформируют терапевтическую ситуацию и отношения между терапевтом и клиентом, а также о том, какие экзистенциальные вызовы приходится учитывать в этих обстоятельствах.

На мастерской будут представлены основы модели испано-шведского консультанта Еугенио Молини, впервые презентованные им на очном семинаре в Петербурге в 2019 году. Модель Молини создана на стыке гештальт-подхода с его полевым видением и системного подхода. Всю жизнь Молини со свойственной ему экспрессией внедрял преднамеренные трансформации в организации, с которыми работал. Модель, как часто бывает, пропитана личным духом и вырастает из жизненного пути автора. Отличается высокой структурированностью и активным использованием графических презентаций и флипчарта, что весьма необычно для гештальта. На мастерской мы обсудим главные элементы модели Молини и познакомимся с ней на практике.

«Художник формой преодолевает содержание». Приглашаем коллег исследовать свою терапевтическую практику как произведение искусства. Обнаружить новый взгляд на смыслы и контексты, смотреть под разными углами на привычные вещи. Рассмотреть эстетический опыт терапевта, который позволяет ему присутствовать в особом качестве. Внимание к форме, а не к содержанию: как я делаю, а не что я делаю. Эстетическое переживание момента, способность к созданию и разрушению фигур. Как терапевту заметить красоту собственной жизни и творчества? Важным для нас является и понимание того, что происходит, когда перед нами разворачивается всегда удивительное творение – жизнь другого человека и то, кем мы тогда являемся, сотворцами или зрителями.

Иногда бывает непросто принять решение. Кто-то тщательно обдумывает, а кто-то действует, исходя из ощущения.
Возможно, и сейчас вы стоите на перепутье, не решаясь выбрать.
На мастерской мы предлагаем с помощью эксперимента исследовать, как вы совершаете выбор, на что опираетесь в этом процессе.

Мастерская из серии «Авторство жизни». В комфортной и безопасной обстановке приглашаю прикоснуться к одной из самых актуальных на данный момент тем. Наша жизнь сейчас, как никогда, полна неопределенности. Быстро меняющиеся пространства, ситуации… Хотим мы того или нет, но именно в этой реальности нам придется жить еще достаточно долго. Сейчас важно не вооружиться очередными техниками релаксации, управления стрессом и т. д., а попытаться ответить на вопросы: как принять, что мир стал таким непредсказуемым? Как жить с этим дальше и на что опираться? Прикоснуться, поискать опоры в этой актуальной теме я приглашаю на своей мастерской.

Работая онлайн, гештальт-терапевты могут столкнуться со сложностями, которые приводят к дополнительному напряжению в работе. Одна из них – переживание дистанции с клиентом, которое иногда бывает настолько интенсивным, что контакт онлайн кажется невозможным. На мастерской мы проведем простой и изящный пространственный эксперимент, чтобы прочувствовать, как складывается переживание дистанции из картинки, которую мы видим на экране, и телесных реакций на нее. Подумаем вместе, как на это повлиять. Участникам нужно иметь с собой устройство, чтобы потенциально иметь возможность работать с клиентом.

С распространением соцсетей у людей появилась возможность широко о себе заявлять, создавая своеобразное личное СМИ. В гештальт-терапии терапевт использует самопредъявление в качестве интервенций, но использование этого инструмента должно быть очень продуманным и полезным для терапии. В процессе терапии в клиент-терапевтических отношениях возникают проекции – терапевт их исследует и инициирует возвращение их клиенту. При широкой представленности терапевта в медиа количество проекций на терапевта может резко увеличиваться. Это изменяет границы терапии. На круглом столе я предлагаю обсудить, как популярность и представленность терапевта в соцсетях и медиа влияет на контакт клиент – терапевт, на терапевтическую позицию, границы и ход терапии.

Моя мастерская для тех, кто постоянно учится. Вы идете на 5-ю…8-ю…10-ю подряд специализацию, и хочется еще, еще! Вот только в последнее время вы ощущаете какой-то дискомфорт… Или для тех, кто пачками выдает идеи, а они не вырастают в проекты, не реализуются: «пообсуждали и затихли», «описали, заявили, и даже два человека пришли – и всё», «людей собрали – пара встреч, и развалилось», «рекламируем уже долго, а никто так и не записывается»… На мастерской будем исследовать феномены через идею целостности, процесс рождения фигуры из фона. От волнения фона через осознавание поддерживающих и препятствующих процессов, учитывая сопротивление или нехватку ресурса, до рождения целостности. В итоге участникам станет понятнее, что именно происходит с их аппетитом на чужие идеи и проекты и/или с их собственными проектами.

Мастерская для тех, кто участвует в групповой терапии, кто только планирует стать групповым терапевтом, кто уже ведет группы. Исследование влияния метапотребности ведущего на динамический цикл контакта в группе, на его тактику и стратегию работы в группе. Как метапотребность организует феномены поля? Будет эксперимент, позволяющий обнаружить привычные стратегии удовлетворения потребностей в группе, при шизоидной, невротической и нарциссической травме.

Думаю, вы часто замечали в своей практике, что клиент, особенно в начале работы, не воспринимает терапевта как «целостный образ» или «целого человека» со всем набором многочисленных, иногда противоречивых, характеристик и реакций. На первый план у клиента выходят отдельные характеристики человека под названием «гештальт-терапевт», и с ними он предпочитает иметь дело – или не иметь. Эти характеристики, думаю я, каким-то образом влияют и на то, что именно клиент будет вам рассказывать, и на то, что он будет делать в терапии, и на его историю, и на запрос. Приглашаю посмотреть, как именно это происходит, как ваши человеческие фигуры влияют на фигуры клиента, какой фон вы создаете своим присутствием, как клиенту проявляться на этом фоне и может ли все это быть полезным в нашей работе.

На мастер-классе будет представлена авторская методика расстановки семейной системы на шахматной доске, используемая для работы с клиентами с зависимым поведением или соматическим симптомом. Методика позволяет бережно и достаточно глубоко погрузиться в сложную тему, исследовать работу семейной системы, рассмотреть деструктивный способ удовлетворения потребностей и возможностей использовать другую форму контакта.

НЗ (неприкосновенный запас) – это минимальный объем внутренних ресурсов, позволяющий удерживаться в контакте. На мастерской мы выделим маркеры износа НЗ, увидим, куда он расходуется и кто посягает (претендует) на наше хранилище, поищем способы оставлять себе необходимый объем сил при помощи фигуры Внутреннего Смотрителя. Формы работы – свободная дискуссия и эксперимент.

Выбор котерапевта зачастую оказывается сложнее, чем выбор мужа или жены. Для чего нам нужен другой, какие ожидания у нас от партнера и от нашего сотрудничества? Какими качествами, по нашему мнению, должен обладать партнер и чего бы мы точно не хотели видеть в котерапевте? В чем выгода сотрудничества для каждого из нас? Приглашаем участников исследовать с помощью арт- терапевтических методов свой выбор партнера, ожидания от него – и как это все влияет на развитие котерапевтических отношений.

На мастерской мы будем исследовать черный юмор в контексте подросткового возраста. Посмотрим, какое место в этом жанре будет занимать ненормативная лексика, и попробуем ответить на вопрос, почему старшие подростки так чувствительны к черному юмору, чем он их привлекает и как это связано с автономией. У участников будет возможность по-новому взглянуть на проблему подростковой агрессивности, протестного поведения и обесценивания родительских фигур и на контакт с ребенком. Это позволит взрослым снять излишнее напряжение в отношениях родитель – подросток, отреагировав накопившуюся злость. Мастерская полезна родителям подростков и специалистам, работающим с подростками.

Каждый из нас был подростком со своими сложностями и волнующими вопросами. В тот период мы особенно нуждались в поддержке. Часть поддержки можно получить в работе с психологом.
Эта мастерская для терапевтов, размышляющих о том, стоит ли брать в работу подростков; для тех, кто работает с ними недавно и чувствует себя неуверенно; для родителей подростков. Мы поиграем и сделаем пару упражнений на осознавание собственного подросткового опыта. Поищем ресурсы и опоры для терапевтической работы с молодыми людьми этого возраста и ответ на вопрос: чем именно я как взрослый могу быть полезен подростку?

Приглашаем на мастерскую, в пространстве которой будем вместе исследовать, какими качествами прежде всего вы предъявляетесь окружающим, какой образ несете. Будем говорить о том, что вы сообщаете о себе с радостью и готовностью, а что предпочитаете оставить «за кадром». Постараемся заметить, что о вас остается скрытым от вас самих. А еще предоставим возможность узнать, какое впечатление вы производите на других.

Человек – это хорошая форма для соблазнения, потому что человеку нужен человек. Фокус соблазнения заключается в том, чтобы определить фокусы внимания на основе своих потребностей. Мы предлагаем поисследовать этот сложный, невероятно увлекательный и многослойный процесс в его различных аспектах и срезах и их связях между собой. Это не препарирование процесса, а скорее взгляд с разных сторон. Как способ исследования мы предлагаем много творчества, немного смущения и толику азарта и любопытства для понимания, как этот процесс устроен у вас.

Обсуждаем опыт соведения групп, делимся неудачами и приобретениями.

Вы играли в самолетики в детстве? А в симуляторы? Так вы моделировали процессы, которые существуют в реальности. «Свободная» профессия гештальт-практика предполагает высокую степень самоменеджмента. Цепочка бизнес-процессов становится личной задачей. Хорошая практика начинается с бизнес-модели. Профессиональная идентичность развивается через работу с клиентами. Где их взять? С чего начать? Как выстроить грамотную практику и нормализовать текущую? Как найти баланс между профидентичностью, маркетингом и личным продюсированием? Вот точки боли любого фрилансера. На мастерской мы протестируем несколько бизнес-моделей, чтобы вы могли выбрать себе подходящую. Делимся, думаем, практикуем. Поиграем вместе?

Неопределенность – основная характеристика нынешнего времени. Многих она пугает, поэтому они пытаются сделать все, чтобы с ней не встречаться. Как научиться поддерживать себя в неопределенности и не проваливаться в отчаяние, уныние и тревогу, как развивать толерантность к неопределенности? Об этом моя мастерская. Вы не только найдете ответы на эти вопросы, но и получите инструменты, которые помогут в работе с клиентами.

Отношения в паре похожи на качели. Партнеры «раскачиваются» от желания принадлежать Другому и слиться с ним к желанию быть собой, отдельным от Другого. Такие качели в паре вызывают много переживаний. Принадлежность и слияние вызывают тревогу поглощения Другим и страх утраты собственного Я, а отдельность переживается тревогой одиночества и страхом потери отношений с партнером. Отношения, пронизанные тревогой и страхом, партнеры расценивают как «плохие». В такой ситуации пара начинает поиск: как сделать отношения «хорошими»? Как трансформировать тревогу в ресурс? Как сохранить целостность пары и не потерять себя? Обо всем этом поговорим на лекции.

Мастерская обобщает мой опыт работы с травматическими переживаниями в контексте фигуры отца. Я предлагаю посмотреть, как вследствие трансферентных характеристик терапевта или конкретных интервенций разворачивается исследование травматического опыта в терапевтическом процессе. Мастерская в большей степени направлена на то, чтобы обнаружить свои особенности как терапевта в работе со случаями, в которых отец – центральная фигура травматического опыта или своеобразный фон. Также попробуем определить особенности работы с таким опытом в зависимости от пола терапевта.

Эта мастерская – про правила. Про соблюдение, нарушение и использование правил. Про ограничения и возможности правил. Про власть, ответственность, безопасность, угрозу правил. Про носителей, блюстителей и подчиненных правил. Про то, как правила формируют жизнь и как жизнь создает новые правила. Про власть правил над людьми и власть людей над правилами. Эта мастерская – про свободу и возможности правил. Какие правила и как мы используем в индивидуальной терапии, в работе с парами и группами? Есть ли «железные» правила? Что дает возможность их нарушать? Как правила создают и разрушают безопасность? У нас есть свои идеи, мысли и опыт и мы с любопытством и с азартом подходим к живому обсуждению и к тому, как пройдет придуманный нами эксперимент.

Предлагаю круглый стол о ведении групп в поле неопределенности. В фокусе — искусство выстраивать пространство для развития жизнеспособной группы при риске отъезда кого-то из ее участников и/или одного из ведущих. Мы будем говорить об отношениях в ко-терапевтической паре — вызовах и ресурсах, которые явно или неявно способствуют вектору развития группы.
Предполагаем несколько сообщений и их коллегиальное обсуждение.

Много интереса вызывают необычные люди – гении или сумасшедшие. Или сумасшедшие гении. А я думаю о том, каково быть обычным человеком. Не поразительно умным, но и не дураком. Хорошим профессионалом, но не лучшим из лучших. В жизни все тихо, ровно. О чем говорить в группе – ни судьбоносных решений, ни личных драм? Но когда вокруг хаос и трагедия, обыкновенность сложившейся жизни внезапно становится ценностью. Приглашаю в исследовательский эксперимент по знакомству со своей обыкновенностью и обычными людьми.

Частная жизнь и практика всегда шагают рядом, порой граница между ними стирается, становясь лишь пунктиром. Это может вести не только к выгоранию, но и к использованию клиентов для удовлетворения фрустрированных потребностей терапевтов. И если уж выгорание рядом, то ни работа с клиентами, ни проекты не будут приносить радости. Придется долго восстанавливать здоровье и работоспособность. На мастерской мы предлагаем освежить границу между профессиональным и личным, осознать, что жизнь и практика не позволяют получить и что дают друг другу. Особенно если вы откладываете жизнь «на завтра».

Говорят, чтобы что-то изменить, нужно по-настоящему разозлиться. Приглашаем рассмотреть отношение к агрессии: каких форм она бывает, каково вам проявлять агрессию и чувствовать ее на себе. Слово «агрессия» часто пугает и ассоциируется со злостью и негативом. Тогда «во имя добра и мира» может хотеться остановить агрессию в себе и бороться с ее проявлениями в других, быть мягкими и уступчивыми, чтобы «ничего (плохого) не случилось». Может ли агрессия быть не только разрушительной? Может ли она созидать? Помогать развиваться и получать результат? Если да, то как? Какие важные функции она в себе несет? Какой еще, кроме конфликтов, бывает? Приглашаем поискать ответы на эти вопросы и получить мощный ресурс из собственной агрессии в ее оптимальной форме.

Всем, кому интересно исследовать детский опыт и его отражение в сегодняшнем дне, приглашаем на нашу мастерскую. Предлагаем через творческие формы увидеть ресурсы окружения в детстве, осмыслить сложный опыт как новые точки роста, посмотреть на детские переживания с точки зрения дальнейшего развития, осознать, как сейчас события детства отражаются в жизни и восприятии. В групповом процессе можно увидеть разный опыт и взгляды, расширить поле своих возможностей.

Стыд – сложное переживание, с которым терапевтам бывает трудно справляться. Переживание стыда включает в себя чувство неадекватности, осуждение, интенсивную самокритику, избегание, нападки на себя или других. Однако переживание стыда редко рассматривается как важный опыт, ценный источник информации в работе и феномен контакта. «Хорошие» терапевты стремятся быть компетентными и одновременно опасаются, что их могут посчитать в какой-то мере «недостаточными», «плохими». Эти противоречивые эмоции отражают тревогу по поводу признания своих личных особенностей, ограничений, возможностей, трудностей, стиля работы и терапевтической идентичности. Цель мастерской – помочь терапевтам понять природу стыда, его роль и психологическое значение, научиться уважать и в итоге лучше с ним справляться.

Во времена, когда все привычное вокруг рушится, очень важно ощутить опоры. В состоянии постоянной неопределенности осознание системы приоритетов и личных ценностей помогает возвращать контроль над собственной жизнью и ее смыслы. «Тот, у кого есть зачем жить, сумеет выдержать почти любое как», – говорил Ницше. На мастерской мы рассмотрим личные ценности из 12 предложенных вариантов целей жизни. Участники получат возможность создать свою иерархию ценностей в качестве основы личности и обсудить разность систем ценностей других людей.

Денежный вопрос важен в клиент-терапевтических отношениях и часто недооценивается. Приглашаю начинающих и практикующих специалистов к исследованию темы денег в отношениях с клиентом и предлагаю творчески подойти к рассмотрению следующих вопросов: что для вас означают деньги, которые клиент платит вам за сессию? Как устроен обмен в системе терапевт – клиент? Какое место занимают деньги в этом обмене? Какие ограничивающие и продвигающие представления о нем у вас есть? Какими чувствам окрашено взаимодействие с деньгами? Как ваши представления/ожидания/чувства, связанные с деньгами влияют на ваши отношения с клиентами?

Жили-были Эго, Ид и Персонелити у Хорошего Гештальт-терапевта. Да так им стало отвратительно от хорошести, что заболели. Одолели их уныние и бессилие. Узнал Великий Self о болезни и говорит. «Живет на свете Плохой Гештальт-терапевт. Ступайте к нему – вылечит играючи». Шли они через Полноводные Проекции, Дремучие Интроекты, дефлексировали в туманах, забирались на Эготизм, сбивали ступни о Ретрофлексию… Дошли. С Плохим Гештальт-терапевтом хворь как рукой сняло! Играют, веселятся. Просеяли Проекции и Интроекты через Сито Осознаваний, ощутили силушку в бессилии. Стыд, страхи помыли. Ну до чего ж хороши! Любо-дорого такое чувствовать! Зажили с тех пор припеваючи. Приходите и вы поиграть, коль не страшитесь. Ох, и научим плохому от души!

А у тебя есть мечта? Следуешь ты ли за своей мечтой? В конце жизни люди больше всего сожалеют о том, что не шли за своей мечтой. Чем взрослее мы становимся, тем больше нас поглощают быт, рутина, семейные проблемы, зарабатывание денег. И куда-то незаметно уходят мечты. Мечты –нечто иррациональное, романтическое, идущее из самой глубины нашего подсознания. Они вдохновляют, дают энергию, придают жизни смысл, продлевают молодость. На мастерской будем восстанавливать способность мечтать и идти к своей мечте. Потому что в кризисные времена мечтать и строить долгосрочные планы важно как никогда. Приглашаем к себе всех мечтателей!

Мастерская поможет увидеть свою жизнь со стороны, покажет, какой идеальный сценарий мы себе придумываем и как относимся к себе прямо сейчас. На мастер-классе мы попробуем осознаем свою реальную потребность и то, как к ней прийти. А еще найдем ресурсы для того, чтобы уже сейчас руководить процессом и получать удовольствие в фильме под названием «Жизнь». Работа через осознавание собственной роли в жизни, взятие ответственности, поиск ресурса, работа с полярностями через упражнение в парах.

Кто Я? Куда и зачем иду? Каким хочу быть? Или хочу казаться? Поддерживать имидж или раскрывать глубины и омуты собственной души? Что скрывает селфи как феномен современной культуры? Желание следовать моде? Быть замеченным? Удивить? Понравиться? Спрятаться под маской или бросить вызов? Мы будем искать ответы на эти вопросы на мастерской с использованием методов фототерапии.

Доклад будет посвящен обсуждению результатов исследования, в котором приняли участие 380 человек, по определению сексуальных образов в цвете, внешности, одежде, интерьере. Также участникам будет предложено исследовать собственные предпочтения и порассуждать о том, что повлияло на их формирование.

На мастерской мы рассмотрим связь гештальт-традиций и голосовых практик, психофизический и телесный компонент вокализации, влияние событийности «здесь и теперь» на голос, саморегуляцию и энергию.

Приглашаю на арт-терапевтическую мастерскую, где речь пойдет о дуэте. Дуэт – это отношения: с партнером, работой, отдыхом, с чем или с кем угодно. На мастерской у вас возможность посмотреть, как вы строите отношения с тем-то или с кем-то, и благодаря осознаванию и проживанию увиденного, может быть, что-то изменить в жизни, в своей ситуации, в своем дуэте. Работать будем с фольгой, которую я часто использую в своей практике. Это очень пластичный и интересный материал – приходите попробовать!

Поэтический мастер-класс Евгении Этерман и Анны Забелоцкой. Терапевтическая группа в поэтическом формате. Стихи как способ сказать о себе, как проективный материал и как хорошая форма. Участники будут читать стихи и откликаться чувствами.

Есть мнение, что коллективная травма перерабатывается в ночных кошмарах. Мне и моим коллегам в последний год клиенты стали чаще приносить страшные сны, которые они видят. Песочный человек – фольклорный персонаж, имеющий двойственную природу и приносящий как добрые, так и страшные сны. Предлагаю поговорить о том, как из сегодняшнего фона жизни возникают пугающие фигуры кошмаров и как они могут рассыпаться в песок «до третьих петухов». Хочу познакомить коллег с идеями работы с кошмарами Роберта Боснака о воплощенном в теле воображении.

Приглашаем к обсуждению изменений динамики мужской идентичности в связи с ростом напряжения и нестабильности в обществе. В практике и личной жизни мы наблюдаем интересные феномены нового проявления мужественности. Как следствие, феноменология женского тоже меняется. Все это мы хотели бы обсудить с участниками и приглашаем на круглый стол всех интересующихся гендерными изменениями, независимо от пола. В ходе дискуссии ведущие представят собственные наблюдения динамики изменения феноменов мужского через аспекты отцовства, дружбы, мужественности. Круглый стол будет проходить в открытом формате, желающие смогут поделиться своей позицией.

Совсем недавно родился новый мем про тыквенный латте. Невинный напиток породил волну жарких споров в Сети. Хотеть тыквенного латте стало чуть ли не позорным. Если ты тоскуешь условно по тыквенному латте, значит, бесишься с жиру. Для нас же тыквенный латте стал ярким символом небольших приятных вещей, так необходимых именно сейчас, когда многим кажется, что ничего хорошего в жизни больше не будет. Наша мастерская для тех, кто хочет поискать простые и доступные средства, делающие жизнь более комфортной и помогающие справиться с засасывающим мраком окружающей действительности. Мы предложим разные способы утешения с использованием всех органов восприятия – зрения, слуха, обоняния, осязания и совсем чуть-чуть вкуса, так как получение радости через еду многими хорошо освоено.

На пути становления и развития психологической практики неизбежно приходится сталкиваться с разным опытом и непростыми переживаниями. Одни из них поддерживают движение, другие – приостанавливают. Хорошо, когда находятся удачные способы обойтись с этим и двигаться дальше. Опираясь на свой опыт ведения супервизорских и обучающих групп, хорошо понимаем, что разбираться со сложными чувствами, исследовать их и проживать лучше в кругу других людей. Приглашаем терапевтов, начинающих и не только, которым интересна их практика, ее развитие.

Когда мы знакомимся с языком гештальта, поначалу кажется, что наконец мы узнаем нечто «правильное», «как надо» всем прочим другим. В работе же спотыкаемся о встроенные знания клиента, которые на своем языке ему внушали, вещали, обозначали украдкой… Мы замечаем фундаментальность встроек, часто не впускающих изменения, ищем общий язык, на котором можем быть услышаны, и для этого нужен тот самый другой, с кем позволено зазвучать. Телесный процесс здесь бывает очень полезен – заметить бы только его знаки, свои реакции, позволив энергии течь иначе. Я приглашаю поэкспериментировать, поискать свои установки, услышать, как они живут внутри, активируются, и, быть может, дать реакциям выход и придать иную форму.

Бывает , дотянуться до другого нестерпимо как хочется и невозможно как страшно. Особенно если кажется, что другому сейчас совсем не до тебя, или думаешь «сколько раз сам(а) справлялся(ась) – и сейчас справлюсь», или «все не ноют, а я-то что?». Ощущать и додумывать можно всякое, но потребность в поддержке, близости, сопричастности, разделенности никуда от этого не денется. На нашей мастерской вы сможете поискать подходящий для себя способ удовлетворения остановленных потребностей. И есть все шансы, что прямо здесь вы получите то, чего так хотите.

Частый запрос к психологу – про низкую самооценку и желание жить легко, не оглядываться на других, не чувствовать боль, страх, ненависть к себе и окружающим, ощущать себя состоявшимся, успешным. Какие стратегии работы чаще всего используют с такими клиентами? Что продвигает и что останавливает работу? Про что клиент с такими запросами не говорит на сессии? Какая потребность и страдание кроются за этим переживанием? Какие аспекты в жизни человека сделать фокусом внимания? Какие вопросы и темы предлагать для обсуждения на сессии? Приглашаю на мастерскую, где можно рассмотреть эту тему через обсуждение теоретического и практического опыта. Разберем, почему клиент не сможет самостоятельно исправить искажения, полученные в процессе взросления, и нуждается в психотерапии. Наметим стратегии работы с такими запросами.

Фрейд показал, что человеческая сексуальность – это не только сексуальная потребность, это способность испытывать удовольствие и жизненная энергия. Во все времена общество влияет на естественную сексуальность. Средневековая мораль сменилась нарциссическими требованиями к телу, сексуальной активности и привлекательности. Совсем недавно я осознала, что представления о том какой я гештальт-терапевт, оказывает влияние на проявления моей сексуальности. Если вы испытываете трудности с реализацией сексуальных потребностей, приходите! На мастерской мы исследуем пространство ваших желаний и запретов. В процессе упражнения вы сможете экспериментировать с проявлением сексуальности и найти такие возможности ее проявления, чтобы оставаться живыми, чувствующими, настоящими.

Наш круглый стол актуален для тех, кто время от времени обнаруживает себя в пограничных ситуациях в группе и хотел бы поделиться опытом, как с этим обходился либо из роли ведущего, либо из роли наблюдателя, либо из роли непосредственного участника разворачивающегося конфликта. Нам интересен опыт терапевтов, в практике которых встречаются пограничные клиенты и которые готовы делиться своими наработками и лайфхаками. И жутко важны участники, которые, как и мы, обнаруживают собственные пограничные процессы и готовы дискутировать, как нам всем вместе со всем этим жить! Будем говорить о феноменах пограничности: аффектах и драйвах, поведенческих реакциях и сценарных отыгрываниях, защитных механизмах психики и способах прерывания контакта тех, кто когда-либо оказывался «на том берегу». Ожидается дискуссия без купюр – приходите!

В отношениях с партерами (друзьями и др.) мы испытываем разные чувства, но, как правило, выбираем не говорить о них в силу неуместности, стыда, думаем о том, что наши чувства не важны, нас «не услышат». И тогда становится невозможно получить поддержку и быть видимым в своих переживаниях. Человек остается в одиночестве, наедине с собой. На мастерской мы проведем эксперимент, в котором участники попробуют почувствовать и понять, как это – молчать в отношениях. Можно ли говорить без слов? Приглашаем тех, кому нужна и важна поддержка в отношениях.

На мастерской участники познакомятся в авторским описанием стадий эмоциональной зависимости (на примере любовной) на базе описания пяти стадий алкогольной зависимости, полученного на спецкурсе Марии Беловой (Любиной). Описала я и то, как выглядят отношения без аддикции. Используя упражнение, участники мастерской смогут пережить два пути, ведущих к эмоциональной зависимости. А еще для желающих будет «задание со звездочкой» про то, как из эмоциональной зависимости (треугольника Карпмана) выйти.

На пути реализации желания начать частную практику или собрать группу могут появляться препятствия в виде внутренних переживаний. Ощущение себя в коллегиальном и клиентском пространстве не одно и то же. Состояния, возникающие при самопредъявлении, рождают разные мысли, которые превращаются в хор шепотков в голове. Приглашаем на нашу мастерскую исследовать внутренних демонов, которые мешают воплощать идеи в жизнь.

Я легко завожу дружеские отношения с женщинами, но однажды я совершенно неожиданно потеряла близкую подругу, с которой дружила семь лет. Без объяснений она ушла из контакта навсегда, и я очень тяжело это переживала. Спустя годы ситуация повторилась, и, чтобы разобраться, что же происходит, я начала работать с этим в терапии. Приглашаю на мастерскую о женской дружбе, чтобы исследовать этот вопрос вместе и завершить прерванные отношения.

Перформанс на основе поэтической автобиографии мастера гештальт-терапии Фрица Перлза. Мы приглашаем вас в его помойное ведро! У вас есть возможность оказаться внутри или наблюдать снаружи – выбирать вам.

Пространство для обсуждения нюансов работы в сервисах.

Мы давно работаем с парами и за последний год встретились с новыми феноменами. Прошлой весной было много похожих запросов: один партнер хочет уехать, другой – остаться; у партнеров разное отношение к политической ситуации. Можно ли тогда сохранить отношения? Сейчас появились другие темы: как адаптироваться в чужой стране? Как быть, если у одного партнера работа и коллеги, а у другого – только партнер? Некоторые пары разлучились: один уехал, другой в России. Как сохранить отношения на расстоянии? На мастерской мы обсудим, как сложные ситуации нашего времени проживаются в парах. Покажем работу в нашей традиционной модели «Пара работает с парой» или проведем заочную супервизию парного случая.

Гештальт не только направление психотерапии, но и личная практика, помогающая человеку решать стоящие перед ним задачи и проблемы, принимать жизненные вызовы и улучшать качество жизни. Подобно медитативным или шаманским практикам, гештальт-практика может делать нас более целостными, сосредоточенными, творческими, помогать открывать неизвестные прежде ресурсы и возможности. Предлагаемая на мастерской практика создана мной, чтобы помочь настроиться на наступающий день, на сложные дела и предстоящие события. Ее можно проводить каждый день утром как медитацию или в связи с предстоящей ситуацией, вызывающей тревогу и требующей особых ресурсов. На мастерской мы попробуем практику и исследуем ее с точки зрения гештальт-подхода.

Распознавание проявлений и описание ситуаций, связанных с разочарованием, особенности ид и персонелити. Исследование феноменологии проживания разочарования на эмоциональном и телесном уровнях. Ассимиляция опыта разочарования и возможность восстановления эго-функции

В прошлом году я делала доклад о работе с пограничным опытом под названием «Как чувствовать себя хорошо, когда о тебе думают плохо». Следуя подобной логике, нынешний доклад можно озаглавить «Как чувствовать себя хорошо, когда о тебе не думают вовсе». Вот моменты, которые я затрону в своем докладе: чем важен нарциссической способ связи с другим? Как работать с внутренним миром клиента, для которого открытость мучительна, и иногда все, чего он хочет, приходя на терапию, – укрепить свои защиты и стать «идеальным собой»? Как сохранять эмпатию к клиенту, который так ранен в сфере привязанности, что отрицает свою потребность в ней? Как поддерживать контакт с клиентом, который зол на терапевта уже потому, что был вынужден к нему обратиться? Как терапевту справляться со своей нарциссической уязвимостью, не нападая на клиента и не разрушая пространство терапии?

Участники получат ответы на вопросы: как придумать, спланировать и провести запоминающуюся и актуальную мастерскую на конференции? Как рассчитать время работы? Какие методы использовать и что при этом учесть? Проверенный алгоритм разработки и ваши готовые планы мастерских (или других краткосрочных форматов работы с группой) – то, с чем вы уйдете с моей мастерской! Я работаю с различными группами 20 лет, веду спецкурс МГИ «Создание и применение игр и упражнений в гештальт-подходе», являюсь соавтором серии книг «Игра в тренинге». Как эксперт смогу щедро поделиться с участниками важными лайфхаками.

Вам знакомы такие состояния, когда вы чего-то очень хотите, но не делаете ни шага по направлению к желаемому? Если ваш ответ «да», то наша мастерская для вас. Мы будем исследовать «хочу» и «боюсь» с помощью интересных живых практик и творить – возможно, сделаем самый настоящий амулет, который немного ускорит процесс. Только тихо… мы же на серьезной конференции! Приглашаем начинающих терапевтов, которые хотят, но не решаются начать практику, а также всех тех, кто хоть на шажок хочет приблизиться к своему заветному желанию.

Почти в каждом клиентском кейсе мы обнаруживаем слияние. С семьей, идеями и установками, значимыми людьми, целыми системами и большими социальными группами. Зачастую слияние сложно обнаружить – оно прячется в идентичности, травмах и разнообразных страхах. Еще сложнее построить терапевтическую работу так, чтобы у клиента появился шанс из этого слияния выйти или осознать его ресурсы как удовлетворительные. На мастер-классе будет теоретическая часть, мы поговорим о стратегии работы со слиянием, а также сделаем упражнение по обнаружению зон слияния и их эмоциональной заряженности, переключению с коллективного фокуса на индивидуальный.

Наше тело – наша ценность. Это то, на что каждый человек опирается в своей жизни. Оно активно участвует во всех аспектах. А жизнь многогранна. При встрече с разными ситуациями что-то уходит, а что-то остается. Человек забывает – но тело помнит. На сессиях терапевты достаточно часто встречаются с тем, что клиент не понимает, что с ним происходит, не может вспомнит, откуда он про что-то знает, но неприятные переживания и напряжение периодически «догоняют». Задача терапевта – помочь клиенту встретиться с чувствами, прожить их и таким образом завершить незавершенное. На мастерской мы попробуем сделать это вместе.

«Я хочу, чтобы ты дарил мне подарки/зарабатывал больше/перестал лежать на диване. Я хочу, чтобы ты была мягче/готовила мне каждый день/похудела». В отношениях нельзя обойтись без ожиданий. Какие-то из них осознаны и высказываются, какие-то бессознательны и транслируются невербально. Но они всегда есть! И либо приятны и подходят партнеру, либо вызывают раздражение и злость. На мастер-классе мы исследуем теневую сторону отношений. Как ожидания партнера и наши ожидания от партнера влияют на взаимодействие между нами.

Котерапия. Знаете ли вы, на что опираетесь, когда вступаете в отношения? Что вы видите в построении парных отношений: ресурсы, подводные камни или сценарные послания? Что вас ждет: жестокая конкуренция, полное поражение или огромные возможности? Зачем вообще вам эти отношения, ведь одному намного проще? Выбрать котерапевта порой сложнее, чем партнера для брака. Наша мастерская поможет не ошибиться с выбором и построить с коллегой гармоничные отношения. Поговорим об особенностях выбора и о том, как уже наконец начать получать удовольствие от общения!

Возможно ли это – быть счастливым на работе? В последнее время многие организации озаботились темой счастья своих сотрудников, готовы приглашать специалистов, которые помогут разобраться с выгоранием людей, найти ресурсы, поддержать в непростых переживаниях, поговорить в трудную минуту. Даже появилась такая должность в некоторых компаниях – директор по счастью. Кто же этот загадочный человек и что хорошего он может сделать для компании? И вдруг это вы?

В мифе о Нарциссе и Эхо ярко показана фиксация на любви, которая по своей сути является остановкой. Способность ее выделять, свобода в этом процессе часто подменяются повышенной нуждаемостью в ее получении. Так создается нарушенный гомеостаз любви. Мы предлагаем исследование остановленной способности любить: что такое любовь для вас, как это живет в вас сейчас, походит или отличается от идеи любви? Увидеть себя в этой остановке, впечатлиться, осознать и ассимилировать опыт – задачи нашей мастерской.

На мастерской мы будем исследовать взаимосвязи между типом привязанности человека и различными аспектами его опыта в организациях как иерархических структурах, где актуализируются паттерны детско-родительских отношений. Осознавание своих «базовых социальных настроек» и привычных проекций помогает лучше ориентироваться в том, на каком фоне выстраиваются отношения на работе, способствует адаптации в организации, помогает выстраивать более комфортные и продуктивные отношения в коллективе. В итоге все это влияет как на комфорт в коллективе, так и на динамику карьеры, совместимость с руководителями, а также (косвенно) на уровень доверия и свободы, на феномены организационной культуры компании.

На мастерской мы прикоснемся к истории вашего рода: поговорим о памятных вещах, передающихся через поколения и символизирующих определенные ценности; о заметных фигурах рода, на которые равнялись остальные; о родовых посланиях, полученных от старших. Проведем небольшой эксперимент, в ходе которого можно будет осмыслить себя не просто как отдельную личность, но и как важную часть – ветвь на большом древе собственного рода. Вместе с этим попробуем почувствовать свою родовую историю как источник ресурсов для дальнейшего движения в условиях перемен

На круглом столе мы будем обсуждать, с какими особенностями и сложностями встречаются терапевты при работе с клиентами, у которых есть различные сексуальные, гендерные и другие предпочтения. Как работать на фазе преконтакта, с какими чувствами терапевты и клиенты могут столкнуться, какие процессы происходят при каминг-ауте, когда клиенты обнаруживают свою идентичность, оказываются не принятыми родственниками и обществом; как работать с собственной внутренней гомофобией; откуда берется сексуальная ориентация и т. п. Задача круглого стола – обозначить зоны интересов, ограничений в российской действительности и пути развития работы с клиентами с сексуальными, гендерными и другими предпочтениями.

Мы предлагаем участникам мастерской исследовать скорость своей жизни на примере цикла контакта: 1. Осознавание потребности → 2. Рост возбуждения → 3. Движение в направлении к желаемому → 4. Контакт → 5. Завершение контакта (удовлетворение) → 6. Ассимиляция, выход, новый опыт. Как выбор скорости влияет на прохождение всех этапов контакта на примере взаимоотношений с внешней средой и как влияет на качественные изменения в жизни клиента? Что может оставаться незамеченным, а что, наоборот, выделяется? Что тот или иной способ привносит в жизнь? Для чего делается такой выбор? Какая неосознанная потребность поддерживается?

В психотерапии есть направление, в котором участвуют животные – как фасилитаторы, ассистенты, их даже называют котерапевтами. Так, есть ипповенция – психотерапия с участием лошадей, канистерапия – при участии собак. Животных включают в процесс терапии, поскольку они могут привнести то, чего не хватает в контакте человек – человек. На мастерской мы попробуем разобраться, что же именно. Участие разных животных актуализирует и разные темы у клиента. Мы будем обнаруживать своих «внутренних животных», исследовать, как они влияют на нашу терапевтическую работу. Например, животному-жертве необходимо следить за фоном, а животному-хищнику – выделять фигуру и охотиться на нее.

Приглашаем пары (тройки) – руководитель программы и начинающие ведущие. Поговорим о том, что у них получилось удачно; что помогало и помогает выстраиванию отношений в паре; что по-прежнему непонятно, сложно; что совсем трудно или даже невозможно в этом процессе. Удается ли после нескольких лет работы из подмастерья стать мастером и выравнять позиции и благодаря чему? А также приглашаем тех, кто уже давно работает самостоятельно, но помнит как все начиналось…

С какой личной и профессиональной задачей будущий гештальт-терапевт приходит в профессию? На энергии каких чувств развивает свою практику? Как распределяет (или распределяется?) время на работу и личную жизнь? Чем измеряет объем практики: успехом, деньгами, помощью людям, конкуренцией с коллегами? Если это «трудоЛюбие», то любовь к чему движет терапевтом? А если «слишком много работы», то вместо чего? Обсудим эти вопросы на круглом столе.

Дискуссионное пространство, в котором можно будет поделиться опытом ведения групп в организациях тем, кто уже этим занимается, прочувствовать атмосферу и примерить на себя эту возможность тем, кто собирается вести группы в организациях. Ведущие мастерской расскажут о своих взлетах и падениях, поделятся наработками, а также моделью цикла контакта, на которую опираются в работе. В мастерской участвует команда оргконсультантов, которая ведет группы в гештальт-подходе с руководителями в госсекторе (И. Демидова, Т. Белякина, М. Григорьева).

Во время проведения специализаций по эмоциональной зависимости стали обнаруживаться установки, которые находятся в «тени» и настолько встроены в нас, что заметить их очень сложно. При этом они являются сильными ограничителями в развитии и творческой адаптации. Мастерская для тех, кому интересно исследовать эти феномены и обсудить их в кругу коллег.

Мастерская посвящена исследованию невербальных и вербальных аспектов переживания себя в социальных средах. В этом мы будем опираться на развивающий соматический подход Руэллы Франк (DSP) и идеи М. В. Миллера.

Мастерская посвящена особенностям изменения женской сексуальности после родов. Мы затронем влияние субъективно благополучной беременности и родов, травматичных историй, а также пренатальной потери и процедуры ЭКО. Участники получат рекомендации по работе с этой темой в индивидуальном и супружеском консультировании.

«Сейчас такая ситуация, что не обо всем можно говорить» – прочитав эту фразу, каждый подумает о чем-то своем. И будет уверен, что понял правильно. Не обо всем и не всем можно говорить. Особенно в группе, где не всех хорошо знаешь. Даже о старой группе знаю ли я достаточно – или все поменялось? Так действует расщепляющее поле. Оно оставляет плохо осознаваемые напряжения и порождает сильные переживания участников. Групповые процессы видоизменяются и тормозятся. На мастерской мы вместе подумаем о том, как жить в группе при фоновом расщеплении, как вести такую группу и помочь участникам интегрировать сложные переживания. Мастерская предназначена для тех, кто ведет или готовится вести группы.

Как проявляются садизм и мазохизм в повседневной жизни? Каким образом они явно или незаметно присутствуют в отношениях клиента и терапевта? Какова природа этих явлений? Где проходит граница между нормой и патологией? Как социальный контекст формирует и актуализирует рассматриваемые явления? На эти и другие вопросы я буду отвечать в своем докладе.

Мастерская про то, как построить сессию, чтобы она не только держалась и работала, но еще… чтобы было красиво! Мастерская для всех, даже если вы любите «чтоб некрасиво».

Наша встреча –возможность погрузиться в эстетический мир красоты, чувственности и ощущений. С помощью акварели понять и выразить переживания в творческом процессе творения своей картины любви, подобрать к ней музыку, а может быть, и пропеть ее из души в моменте переживаний. Собрать неповторимую мозаику любви из музыки, акварели и поэзии. Кроме этого, участники познакомятся с вариантами применения арт-методов в гештальт-подходе и работы с такой трепетной темой, как любовь.

Оставляя за скобками вопрос формы диалога, примерим на себя его содержание. Исходный тезис: условием диалога является готовность субъекта, пересмотреть свои убеждения (по Д. Леонтьеву). Задача диалога – проверить на «правильность» свою точку зрения, а не убедить, доказать, победить, заставить и т. п. Участникам будет предложено упражнение на исследование своего вербального взаимодействия из противоположных исходных установок. Они смогут определить фактически свою текущую профпригодность: обнаружить степень присвоения диалога как естественного способа личного взаимодействия со средой.

Фриц Перлз считал работу со сновидениями важной частью терапии. «Я думаю, что, если кто-то возьмет один свой сон и проделает над ним всю работу, это будет вся терапия, которая ему нужна», – говорил он. Гештальт-терапия имеет в своем арсенале один из самых живых и рабочих инструментов работы со сновидческим материалом, предлагая рассматривать элементы сна как проекции – идентификацию с образом сна. Я предлагаю исследовать одни из самых волнующих типов сновидений – эротические, чтобы обнаружить свой спроецированный материал и сделать еще один шаг по направлению к интеграции.

Мастерская направлена на исследования напряжения, которое создается от опыта неуспеха, когда этот опыт не присваивается/не перерабатывается, а продолжает длиться – и, переходя из прошлого, отравляет настоящее. На мастерской предполагается групповая работа, упражнения в двойках и дискуссия.

Терапевт в работе с клиентом присутствует всем своим жизненным опытом. Эта данность часто вступает в конфликт со многими интроецированными установками о том, каким должен или, наоборот, категорически не должен быть Настоящий Правильный Терапевт. В результате какие-то важные части остаются непризнанными, глубоко запрятанными как ненужные или даже постыдные. В терапевтической идентичности тогда ощущается много «дыр», ограничений, «черных ящиков». На мастерской у участников будет возможность «покопаться» в себе, преодолевая запреты, обнаружить «сокровища» своего опыта и глубже осознать свою ценность и уникальность.

«Я растеряна и недоумеваю, что мне делать», – говорит терапевт клиенту на сессии. Представляете себя в роли терапевта? А в роли клиента? Самопредъявление – очень мощная интервенция, которая может привести как к контакту между терапевтом и клиентом, так и к разрушению такового. Но и без самопредъявления – никак, особенно сейчас, когда клиенты чаще, чем обычно, могут интересоваться состоянием своего терапевта. На мастерской будем исследовать, что такое самопредъявление терапевта, зачем оно нужно, когда уместно в терапии, когда чрезмерно и как выбрать для него форму

Тема денег, заявление о своих услугах, их стоимости и оплате за них – важный аспект деятельности частнопрактикующего гештальт-терапевта. Затруднения в этом вопросе нередки. На мастерской будет предложен эксперимент, который позволит исследовать особенности своего отношения к деньгам и «финансового» предъявления, то, как формируется цена услуг, а также поискать пути трансформации этих особенностей и разрешения связанных с ними внутренних конфликтов.

Мастерская посвящена медитации через параллели с гештальтом, такие как присутствие в «здесь и сейчас», осознавание, наблюдение внутри я и в диалоге с ты, переход от персонелити (разотождествление) к ид (чувствование и присутствие). Наблюдение процесса растворения фигур в фоне и их проявления из фона. Практика медитаций самостоятельно и в парах для тренировки навыка управления вниманием через обуздание ума. На мастерской мы будем пробовать медитировать самостоятельно и в парах, исследуя разные медитативные состояния, их схожесть с гештальт-терапией и различия.

На мастерской можно будет исследовать феномен усталости в упражнениях, увидеть механизм устройства этого цикла, обсудить методологию работы с этой проблематикой. Рассмотрим феномен усталости через концепцию цикла контакта.

Человек и Природа.
Человек как Стихия.
Человек и Социум.
Как мы теряем контакт со своей глубинной самостью.
Что нам мешает получать радость и удовольствие от простых и всегда доступных,так называемых «мелочей» из которых и состоит жизнь.
Ускоренный ритм,множество дел,профессиональный рост,стремление к успеху не оставляют времени на взаимодействие со своей внутренней природой.
Об этом наша мастерская.

Предлагаю коллегам поучаствовать в «собирании фона», на котором сейчас происходит психотерапия. Наблюдение и осознавание процессов и явлений, происходящих в обществе, и их влияние на отдельного человека важно для осознавания задач, которые решает клиент и в терапии, и в жизни.

Завершение конференции. Интеграция опыта. Особенно приглашаю ведущих мастерских и дебютантов конференции. Мастерская – возможность осознать, заметить, быть поддержанными.

Холистический подход к работе с телесным процессом в гештальт-терапии.

В жизни нам приходится сталкиваться с неожиданными событиями, которые могут оставлять неприятный след в душе и теле. Эти события часто вызывают шоковые реакции с застыванием на негативных переживаниях. На мастерской мы будем исследовать свои реакции на неожиданные события, работать с негативным опытом, чтобы восстановить осознанность и самообладание. Будут использоваться гештальт-подход в сочетании с экзистенциальными и соматическими методами.

Жизнь группы во многом определяется тем, как происходит набор участников. Нужны ли критерии отбора и какие? Проводить ли предварительное интервью и как? Что должны получить наши участники на выходе из группы? Или достаточно того, что при переходе с 1-й на 2-ю ступень люди будут отсеиваться, не выбрав продолжение профессионального обучения? Сложность в том, что эти вопросы часто приходится решать начинающим тренерам при начале 1-й ступени. С другой стороны, от решения этих вопросов зависит авторитет системы обучения гештальт-терапевтов, авторитет нашей организации.

Блокировка горевания приводит к снижению жизненной энергии, ощущению утраты будущего и надежды, психосоматическим заболеваниям, торможению творческого потенциала. Мастерская посвящена исследованию феноменологии остановленного горевания, механизмам прерывания горевания, терапевтическим стратегиям восстановления и поддержания остановленных процессов проживания утраты и завершения.

Переживание нового знания о мире в ситуациях обрушения привычной картины – процесс, в котором могут быть обнаружены свои стадии. Предлагаем описание этих стадий на основе модели когнитивного развития Ж. Пиаже. Некоторые свойства психики, ярко представленные в его экспериментах с детьми (как, например, убежденность в движении луны вслед за быстро передвигающимся смотрящим), продолжают «работать» в условиях интенсивных неожиданных изменений и у взрослых. Для практического применения информации предлагаем ряд способов сопровождения клиента в гештальт-терапии на разных этапах его адаптации к новизне, в соотнесении с описанными когнитивными исследованиями.

Мастер-класс о приоритете завершенной фигуры над обилием незавершенных. Мы часто пытаемся новым возбуждением закрыть неуютность от незавершения прошлой фигуры. Когда можно поддаться соблазну вместо завершения одной фигуры понаоткрывать новые… и «догнаться» еще… и еще испытать какие-то эмоции… Но только это не ассимилируется.

— Я провалился сквозь землю от стыда.
— Рядом с тобой я чувствую себя как за каменной стеной.
— Я не чувствую себя от страха.
Какие физические ощущения мы обнаруживаем в разных ситуациях? Какими движениями и остановками реагируем?
Мастерская — это попытка взглянуть на идеи и концепции ДКЛ через призму понятий развивающей соматической психотерапии Руэллы Франк.
Мастерская направлена на изучение телесных двигательных паттернов в процессе проживания шизоидного, невротического и нарциссического опыта. Фокусом внимания на мастерской станет то, как наш организм ощущает себя в той или иной ситуации, какие движения формируют наш контакт с окружающей средой в случае актуализации тех или иных потребностей согласно модели ДКЛ.

Программы 3-й ступени – основа для формирования профессионального сообщества. Ее цели и задачи направлены на развитие терапевтических навыков, практики супервизии, подготовку групповых терапевтов, ведущих учебные программы. Мы, активные и заинтересованные участники сообщества, окончили 3-ю ступень некоторое время назад и в кругу коллег регулярно слышим вопросы к программе 3-й ступени и ее реализации. Руководствуясь принципами гештальт-подхода, мы хотим вывести кулуарные обсуждения в пространство диалога. Мы провели исследование, опросив участников программ. Нас интересовало, что способствует успешному решению задач 3-й ступени и как учитываются эти параметры. Мы хотели бы обсудить это с тренерами и участниками 3-х ступеней. Возможно, в результате обсуждения часть вопросов уйдут, появится новый ракурс – и новые вопросы. Приглашаем вас начать этот разговор!

Терапевты, которые начинают и развивают практику, зачастую сталкиваются с необъяснимыми феноменами. Несмотря на достаточную мотивацию, готовность и профессионализм специалиста, клиенты не всегда до него доходят или не задерживаются в терапии. Практика остается неустойчивой. На мастерской мы исследуем истоки формирования большинства наших блоков – семейные системы, роли, ценности, интроекты, которые часто ограничивают наш потенциал, останавливая творческое развитие.

Помогает ли групповая психотерапия? Безусловно. Результаты многих исследований свидетельствуют, что групповая психотерапия – в высшей степени эффективная форма, по своей способности приносить несомненную пользу как минимум не уступающая индивидуальной терапии, отмечал Ирвин Ялом. Мы будем говорить о лечебных факторах, характерных для большинства терапевтических групп, и о путях исследования этих факторов. Поразмышляем о формах терапевтического воздействия, влияющих на групповые явления и процессы, способствующие преодолению психологических проблем участников. Приглашаю к участию студентов 2-х и 3-х ступеней, которые ведут или планируют вести терапевтические группы.

Вся идея гештальта построена на фигуре и фоне. И если с фигурой все более-менее понятно (она заметна, на нее направлен взгляд), то фон часто выходит из поля активного осознавания. На мастерской мы рассмотрим, какие мемы за последний год стали популярными и про что они, какие процессы иллюстрируют; какие процессы мемами не поддерживаются; какие мемы больше откликаются участникам и как это связано с их жизнью. Сравним ощущение фона, которое есть у участников, с ощущением, которое возникает на собранный конгломерат актуальных мемов.

Вокруг могут бушевать эмоциональные штормы и обрушаться устоявшиеся режимы. Настоящее может быть пугающе турбулентным, а будущее – неопределенным. Однако есть нечто реальное и совершенно определенное. Это тело и переживание своей телесности здесь и сейчас. На мастерской у вас будет время и место для осознавания реальности через телесные ощущения. Участникам будет предложено получить опыт через упражнения телесно-ориентированной терапии, направленные на заземление, ощущение телесных границ и повышение телесного осознавания себя.

Как беден наш язык! – Хочу и не могу. –
Не передать того ни другу, ни врагу,
Что буйствует в груди прозрачною волною.
Напрасно вечное томление сердец,
И клонит голову маститую мудрец
Пред этой ложью роковою. (А. Фет)
На нашей мастерской в движении, творчестве, через свое тело попробуем понять остановки, которые мы делаем на пути к своим «хочу». Например, когда хочется проявиться, поделиться чем-то, быть увиденным и услышанным другими, но не можется. Потому что «не сейчас», «страшно», «стыдно», «не достойны», «не получится». Или бывает, что хочется и сразу делается, но оказывается, что «через не могу» и вроде сиял, но «перед кем?», «зачем?», «как?», «что чувствовал?». Приглашаем всех, кто хочет!

Замечали ли вы, что голос и речь – важные элементы в контакте с другим? Слышит ли меня другой и как воспринимает мою речь? И наоборот, какие у меня впечатления, что я испытываю, когда слушаю другого человека? Как меняются мысли, чувства, эмоции у себя и другого в зависимости от смены высоты, тембра и громкости голоса? Что делает меня более уверенным и убедительным? Особенно интересна, на мой взгляд, эта мастерская для терапевтов, которые уже начали или собираются вести терапевтические группы. Приходите исследовать свои голосовые и речевые ограничения и ресурсы в предъявлении себя как терапевта.

На мастерской в форме диалога можно наметить свой карьерный трек, выбрать путь, если вы сейчас в сомнениях или на перепутье, понять, куда вам – «к умным или красивым». Посмотреть на себя и прислушаться к своему состоянию, чтобы не отправиться дорожкой выгорания, а найти применение своим лучшим сторонам, раскрыться в профессии, направлении деятельности. Более 20 лет занятий практической психологией, карьерным консультированием и работа HR-специалистом в ИТ-отрасли привели меня к формированию понимания как направлять человека к осознанию своего пути.