Травма в условиях семейной системы

Цель программы: сформировать представление об условиях и факторах возникновения травмы в семейной системе, а также предоставить возможность для развития компетенций, позволяющих работать с травмой в семье с опорой на принципы гештальт-подхода и системного подхода.
Задачи:
1. Сфокусировать участников на важности диагностики семейной системы как способа более глубокого понимания природы травмы.
2. Познакомить участников с возможностями гештальт-терапии в диагностике и терапии травмы.
3. Создать условия для формирования у терапевта системного видения терапевтических проблем клиента.

Программа специализации:
1. Травма. Общие понятия. Условия и факторы, способствующие возникновению и формированию травмы.
2. Основы семейно-системного подхода. Методологические принципы. Теория поля и теория систем: общее и различное.
3. Этапы и кризисы развития семьи. Структура семьи: состав, роли, иерархия, границы в семейной системе и пути их формирования. История семьи: роль трансгенерационной передачи в формировании личности и травмированного Self. Генограмма.
4. Динамическая концепция личности и динамический цикл контакта (Д. Хломов) как линза для оценки удовлетворения мета-потребностей в семье. Травма с точки зрения гештальт-терапии.
5. Монада. Кризис сепарации от родительской семьи. Травма и дисфункциональные способы адаптации.
6. Диада. Формирование пары, внешних и внутренних границ. Травма и дисфункциональные способы адаптации
7. Появление ребенка в семье. Триангуляция. Факторы травматизации и дисфункциональные способы адаптации.
8. Понятие о привязанности. Модели привязанности. Терапевтические стратегии при работе с разными типами привязанности. Демонстрационная сессия, заочная супервизия случаев.
9. Сепарация детей (этап «Пустого гнезда»). Травма и дисфункциональные способы адаптации. Демонстрационная сессия, заочная супервизия случаев.
10. Смерть в семье как кризис. «Снова монада», встреча старости, утрата партнера, частичная утрата дееспособности. Травма и дисфункциональные способы адаптации. Демонстрационная сессия, заочная супервизия случаев.
11. Нормативные и ненормативные кризисы как поле травматизации. Ресурсы семьи и пары. Демонстрационная сессия, заочная супервизия случаев.
12. Сертификация.