Работа с подростками в гештальт подходе

Программа представляет собой теоретическую и практическую подготовку в области психологической работы с подростками и их окружением с опорой на принципы гештальт-терапии.

В программе будут подробно рассмотрены различные формы работы: индивидуальная, парная и групповая терапия, консультирование родителей подростков, а также психологическое сопровождение подростков и их семей. Отдельные семинары посвящены вопросам зависимого поведения у подростков, клиническим аспектам в рамках гештальт-терапии и вопросам сексуального развития.

В результате прохождения программы участники получат практический опыт соприкосновения со своим подростковым возрастом и инструменты работы с подростками и их семьями, в частности опыт проведения группы и семейной консультации в смоделированной ситуации.

Кроме того, курс даёт:
• Знания специфики подросткового возраста;
• Представление о влиянии окружения подростка на его развитие;
• Умение заключать контракт на работу с подростком и его родителями;
• Навык определять и дифференцировать клинические особенности, знать, как с ними обращаться;
• Знания о различиях индивидуальной, групповой и семейной форм работы с подростками;
• Техники и приёмы, применимые в работе с подростками.

При успешном завершении спецкурса участники получают сертификат МГИ.

Темы семинаров:
1. Психологические особенности, история возникновения, задачи подросткового возраста. Младший, средний и старший подростковый возраст.
2. Особенности индивидуальной психотерапии с подростками. Контракт, риски, характеристики терапевта, сложности и неожиданности индивидуальной работы с подростками.
3. Работа с подростками в групповом формате. Подросток в среде сверстников. Принципы групповой динамики, рецепт хорошей группы, отличия групп по возрастам и задачам, буллинг.
4. Работа с семьёй и окружением подростка. Системный взгляд на семью. Значение семьи и окружения для развития и становления подростка.
5. Сексуальность в подростковом возрасте. Влюблённости, первый сексуальный опыт, гендерная дисфория, страх близости.
6. Клинические аспекты работы с подростками. Депрессия, тревожные расстройства, медикаментозная поддержка, сотрудничество с психиатром, суицидальные риски. Большая и малая психиатрия, нейроотличия.
7. Зависимость в подростковом возрасте. Формирование и смысл зависимости, 3 уровня профилактики, ПАВ, компьютерная зависимость, лудомания.
8. Сертификационная сессия.

Для сертификации необходимо:
• Написать эссе «Мой подростковый возраст через призму специализации» объёмом от 2 до 10 страниц.
• Описать работу с подростком, которая была проведена в течение участия в Программе (не менее 5 индивидуальных встреч), объём от 2 до 10 страниц.
• Успешно защитить работу на сертификационной сессии.

Даты семинаров:
11–13.12.2026
15–17.01.2027
05–07.03.2027
16–18.04.2027
18–20.06.2027
10–12.09.2027
12–14.11.2027
14–16.01.2028

Линейный тренер и организатор: Елена Хорева +79068178454