Содержание

Содержание программы.  
Контакти его нарушения у детей, плохое поведение ребенка как признак нарушенного контакта. Возрастные особенности детей, какой опыт переживают дети, каковы задачи развития на каждом этапе, каков язык переживаний.  
Ситуации развития ребенка в семье, отношения с родителями, братьями и сестрами, особые ситуации в семье.
Специфика терапевтической позвиции в работе с детьми, особенности контракта с ребенком и с родителями. Супервизия сложных случаев.
Условия сертификации – 2 письменные работы+интенсив под супервизией терапевтом. Формы работы: упражнения, сессии, лекции, обсуждения, домашние задания.  Вопросы-ответы.