Гештальт терапия с детьми, подростками, родителями

1. Развитие семьи как целого с позиции гештальт подхода (в том числе зачатие, беременность, перинатальные матрицы). Гештальт терапия при планировании и сопровождении беременности.
2. Теории развития ребенка. Возрастные задачи развития и роль родителей при этом. Гештальт консультирование родителей.
3. Младенчество. Ранний возраст: особенности развития, кризисы. Вопросы привязанности (формирование, классификация, депривация). Приемный ребенок. Гештальт терапия семей с детьми раннего возраста.
4. Дошкольный возраст. Формирование идентичности и формирование представления о структуре семьи. Психологические вопросы Эдипова комплекса с позиции гештальт подхода. Гештальт подход с детьми дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра.
5. Младший школьный возраст. Саморегуляция и произвольность. Учебная деятельность: переживание успеха и неуспеха, формирование уверенности в себе. Методы работы с возрастными страхами с детьми 5-8 лет. Гештальт терапия с детьми младшего школьного возраста.
6. Ребенок в семье (отношения с родителями, сиблингами; влияние порядка рождения).
Психосоматические расстройства и отклонения поведения как нарушение контакта. Гештальт терапия.
7. Младший подростковый возраст: отношения со сверстниками; сепарация и взросление; пересмотр образа себя и саморегуляции. Специфика работы.
8. Подростковый возраст. Проблемы подростковой сексуальности. Юношеский кризис идентичности. Вопросы и эффективность групповой гештальт терапии с подростковым и юношеским возрастом.
9. Основы проведения первичной сессии и использование полученных данных для последующей терапии (сбор анамнеза, определение форм работы в соответствии с запросом). Клинические аспекты: зона ответственности гештальт терапевта; сотрудничество с другими специалистами. Контракт с ребенком и родителями.
10. Сертификация.
Все описанные феномены соответствующие семьям с детьми разного возраста рассматриваются с позиции гештальт подхода и специфики работы соответствующей гештальт терапии.