Введение в терапию соматического развития
Калининград, ул. Клиническая, 25 а. Студия Martin Led.
1. Развивающее присутствие. В данном модуле движение будет исследоваться как основа всего опыта и первичная поддержка процесса контактирования. Участники познакомятся с эстетическим критерием, откроют, что такое кинестезия, увидят роль и организацию движений в построении контакта.
2. Кинестетический резонанс как искусство построения связи. Мы обратим внимание на то, как мы распознаем, ощущаем и описываем ситуацию, в которой живем, как формируется в ней социальное понимание и интерсубъективный опыт. Мы обратимся к раннему младенческому опыту, в котором формировались первые связи и первые резонансы и увидим, как эти ранние формы контакта живут в нашем взрослом психическом функционировании.
3. Формирование формы. Мы попробуем разделить язык движений на составляющие его элементы и увидим, что исследование движений представляет собой исследование процесса контактирования. В этом процессе мы рассмотрим, как происходит формирование гештальтов, как мы формируем ситуацию, в которой находимся.
4. Контактирование: Достигая друг друга. Опираясь на процессы уступания и толкания и на нашу чувствительность к кинестетическому резонансу, мы будем исследовать процессы "дотягивания" и "ухватывания" другого.
5. Двигательные аспекты процесса ассимиляции. Мы уделим внимание кинестетической памяти, тому, как формируется кинестетический след в процессе опыта.
6. Диагностика через движение.
Шесть трехдневок по 30 академических часов.
На семинарах будет исследоваться значение и роль движений в развитии и организации опыта; будет изучаться то, как мы движемся и как мы движимы во взаимоотношениях с Другим. В процессе работы будут рассматриваться фундаментальные движения и то, как они воплощают наши истории. Изучая движения, разворачивающиеся между родителем и ребенком, терапевтом и клиентом, участники смогут приблизиться к тому, как возникает и развивается Self.
Цикл семинаров предполагает участие в Программе, построенное на опыте, где практика будет тщательно увязываться с теорией гештальт-терапии и феноменологией. Центральной задачей всех встреч является поддержка участников Программы в развитии их практических навыков.
Каждый модуль будет включать терапевтические иллюстрации, работу с видеоматериалами и супервизию. Для поддержки текущего образовательного процесса и углубления понимания подхода в перерывах между модулями участника Программым будут предлагаться небольшие письменные работы, а также участие в интервизорских группах.
При пересечении дат с трехдневками Базовой программы пропуски не оплачиваются.
Спецкурс был утержден на заседании профсовета: Протокол №212, 26.12.2016
Попова Резеда – канд. психол. наук, клинический психолог, гештальт-терапевт, директор Поволжского института гештальт-терапии, ведущий тренер МГИ, , AAGT, училась в программах “Clinical Approach to Gestalt Therapy” (NCC, Roma, Italy), “Developmental Somatic Program” (NYC, USA), сертифицированный преподаватель программы Соматическая терапия развития в Нью-Йорке 2017-2019 г. https://somaticstudies.com/developmental-somatic-psychotherapy/faculty-and-trainers/ Выпускающий редактор книги «Self — полифония современных идей в гештальт-терапии», редактор перевода на русский язык и один из соавторов книги «Психопатология осознавания».
