Творчество как способ бытия гештальт-терапевта

«Творчество - необходимый результат бытия» (Ролло Мей)

«Будучи способен творить, индивид может раскрыть свою самость» (Д.В. Винникотт)

Существует два вида деятельности: творческая и бытовая. Бытовая деятельность связана с удовлетворением повседневных потребностей и решением рутинных задач. Творческая - необходима при встрече с новизной и невозможностью действовать привычным образом и направлена на создание нового, оригинального, требует мобилизации внутренних ресурсов.

Одна из главных задач терапии - «восстановление творческой активности и поддержка интенциональности клиента» (Дж. Франчесетти), что невозможно без способности к творчеству собственно у терапевта. Основная задача курса - развитие способности терапевта к импровизации.
Импровизация - художественное произведение, сочиненное в момент исполнения (Большой толковый словарь русского языка).

Данный спецкурс направлен на
⁃ развитие способности терапевта к спонтанности и импровизации при встрече с неопределенностью;
⁃ овладение творческими формами работы с клиентом;
⁃ расширение терапевтического видения за счет интегративной функции творчества.

Спецкурс предназначен для участников базовых программ, а также для практикующих гештальт-терапевтов.
Данный курс позволит, с одной стороны, расширить возможности терапевтов в творческом поиске форм работы; с другой стороны, направлен на осмысление терапевтом собственной практики и себя как участника творческого процесса терапии.

Темы:
1. Творчество как феномен. Базовые принципы гештальт-терапии (холизм, реализм, релятивизм), их связь с принципами импровизации.
2. Вызов новизны. Значение эго-функции в творческом процессе. Терапевтическая интервенция как творческий акт. Работа с телесностью, Ид в импровизации и гештальт-терапии.
3. Целостность восприятия истории клиента как нарратива («Путь героя»).
4. Работа с метафорой. Виды метафор. Развитие способности терапевта видеть метафоры и использовать их в работе с клиентами.
5. Экзистенциальное измерение в импровизации и терапии. Творчество как ресурс терапевта при встрече с неопределенностью в «здесь и теперь», выход за пределы и смыслообразующая составляющая практики терапевта.

Темы будут раскрываться в процессе курса, в очередности, обусловленной развитием групповой динамики и потребностями участников. В конце курса предусмотрена сертификация (написание эссе и работа в мини-группе).