Модели супервидения в практике гештальт-терапевта

Уважаемые коллеги, супервизоры, слушатели 2й и 3 ступени- практикующие терапевты.
Практика супервизии давно вошла в нашу профессию и является основой терапевтической культуры.

Наш спецкурс посвящен
многослойному и захватывающему процессу Супервидения, который позволяет расширить свой профессиональный репертуар и почувствовать всю красоту и изящество эстетических взаимоотношений.
Формирование личного стиля, эмоциональная устойчивость, глубина и широта мышления - длительный путь становления идентичности супервизора.

Приглашаем супервизоров, заинтересованных в развитии собственной практики и ориентированных на расширение видения процесса терапии с точки зрения полевой парадигмы. А также, ждём терапевтов, имеющих устойчивую практику, для которых процесс супервидения может способствовать формированию более широкого, творческого взгляда на процесс терапии и расширению осознавания собственной терапевтической позиции.

Темы:
Цели и задачи супервизии.
Модели супервидения.
Супервизия в полевой, феноменологической, эстетической модели.
Ситуационная перспектива супервизии.
Самоценность терапевта.
Телесный компонент в терапии и супервизии.
Самораскрытие терапевта и супервизора.
Стыд в процессе супервизии.
Выявление и прояснение переноса / контр переноса с позиции гештальт подхода.
Формы интервенций и выборы супервизора.
Интеграция группового компонента в динамику супервизии.
Этика.

Формы работы:
теоретический материал, обсуждение различных граней супервизии, упражнения, разбор кейсов, практики.