Кризис, горе, травма

Программа направленна на получение практикующими психологами, гештальт-терапевтами, студентами обучающих программ базовых знаний о личностном кризисе, горевании и шоковой травме, на формирование практических навыков работы с ними.​

Цель курса:
- дать теорию кризисов (определения, фазы прохождения, виды - возрастные, ситуационные, системные, экзистенциальные, идентичности), дать теорию о стрессе и дистрессе, о «работе горя», шоковой травме и ПТСР;​
- соотнести эти понятия с теорией гештальт-терапии (незавершённая ситуация, восстановление саморегуляции, нарушение self-процесса, интеграция Id, Personality и ego-функции, ассимиляция опыта);
- сформировать у участников системный взгляд на психотерапевтическую работу с клиентами в кризисных состояниях.

Задача практической части:
- показать способы работы с клиентами через поддержание их ресурсов (телесных, эмоциональных, социальных), через восстановление естественного процесса переживания;
- дать понимание, как терапевт может использовать собственный опыт переживания кризисов, утрат и травм в качестве опоры в работе с клиентами;
- создать устойчивость и поддержать чувствительность терапевтов при работе с сильными эмоциями клиентов, нормализовать переживание психической боли (естественный и конечный процесс).

План программы:
1-2 двухдневка: понятия кризис, виды кризисов, стресс, дистресс, ресурсы, уровень уязвимости, жизнестойкость; работа с дистрессом, особенности работы с разными видами кризисов;
3 двухдневка: понятия горевание, стадии и эмоции горя, душевная боль, естественное и патологическое переживание утраты; работа с поддержанием процесса горевания;
4-5 двухдневка: понятия шоковая травма, диссоциация, окно толерантности, воронка травмы, терапевтический контракт на работу с травмой; работа с шоковой травмой – базовые правила, навыки;
6 двухдневка: сертификация (эссе).

Формы работы: теория, разбор учебных сессий, упражнения, работа участников курса под супервизией.