Работа психолога с детско-родительской парой
8916-597-94-10 (Баженов Константин); 8903-247-53-77 (Банушкина Инна)
[email protected] (Баженов Константин); [email protected] (Банушкина Инна)
Программа занятий
1. Первая встреча с парой. Установление контакта. Фокусировка на проблемных точках в паре. Заключение контракта на работу.
2. Поддержка и ресурсы в отношениях. Границы в паре. Искажения границ.
3. Проблемные точки взаимодействия в паре. Запретные чувства. Сопротивление контакту. Двойные послания. Манипуляции в паре.
4. Интерактивный цикл контакта (продолжение темы проблемные точки)
5. Семейный и родовой контекст работы с парой. Иерархия, власть, ответственность. Третий лишний в паре: бабушки, няни.
6. Автономия и взросление. Феномены травматической сепарации: проблемы с привязанностью, тревога, непереносимость разлуки со значимыми людьми у детей. Работа с травматической сепарацией. Кризисы развития. Динамика изменений отношений в паре.
7. Завершение работы с парой. Критерии эффективности. Этические вопросы. Супервизия работы с парой.
8. Завершение работы с парой. Критерии эффективности. Этические вопросы. Супервизия работы с парой.В случае совпадения с базовой программой, студент имеет возможность пройти тему в следующем году.
Организаторы: Баженов Константин; Банушкина ИннаВ случае совпадения с базовой программой, студент имеет возможность пройти тему в следующем году.
