Программа 2-й ступени МГИ, 4-я группа в благовещенске

Теория поля. Теория и функции, динамика self. Сопротивление. Утрата ego-функции, основные типы прерывания контакта. Творческие методы. Работа с внутренней феноменологией. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями. Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями. Модальности контакта. Терапевтические метафоры. Гештальт и телесно-ориентированный подход. Динамика телесных переживаний в личной истории. Философия гештальт-подхода и методология практики. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта. Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта. Процесс-анализ терапевтической сессии. Теории развития. Развитие ребенка. Кризис и травма. Гештальт-терапия в клинической практике. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии. Анализ ранних нарушений. Стратегии гештальт-терапевта в работе с эндогенными расстройствами, пограничными нарушениями, зависимостями, неврозами и психосоматическими расстройствами. Гештальт-подход в работе с группами. Гештальт и системный подход. Работа с парами, семьями, малыми системами. Терапевтическое сообщество. Организационное гештальт-консультирование. Принципы и приложения этики.