Программа 2-й ступени

Основные понятия и принципы гештальт-терапии. Полевая перспектива. Поле «Организм-среда». Фигура и фон, контакт, граница контакта. Феноменологическая перспектива. Экзистенциальный диалог. Цикл контакта (опыта). Способы регуляции контакта. Творческое приспособление. Осознавание. Теория и функции self. Телесные и эмоциональные аспекты осознавания.
Философия гештальт-подхода и методология практики. Психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта. Терапевтические отношения. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта.
Теории развития. Развитие ребенка. Гештальт-терапия с детьми и родителями. Семейная гештальт-терапия.
Кризис и травма. Работа с утратой.
Гештальт и телесно-ориентированный подход. Отчуждение и пробуждение телесности. Динамика телесных переживаний в личной истории.
Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии. Анализ ранних нарушений.
Творческие методы в гештальт-терапии.
Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике. Гештальт и системный подход. Работа с парами, малыми системами. Терапевтическое сообщество.
Организационное гештальт-консультирование.
Принципы и приложения этики.