Программа 2-й ступени - Добор
Если первая ступень — это искусство быть собой в присутствии Другого, то вторая — это искусство быть собой в профессии. Эта ступень — для тех, кто готов совершить переход от личной осознанности в терапевтическое присутствие. Это глубокая трансформация, в ходе которой вы не просто учитесь методам, а формируете в себе целостного терапевта, способного к устойчивому и творческому диалогу с миром другого человека.
В процессе прохождения 2-й ступени участники научатся:
- Устанавливать терапевтические отношения и заключать ясный контракт.
- Создавать и удерживать безопасный терапевтический сеттинг.
- Диагностике и обнаружению фиксированных форм организации контакта, нарушений функций Self.
- Быть в глубоком диалоге, используя себя как инструмент контакта.
- Взаимодействовать с феноменологией клиента «здесь-и-сейчас», включая собственный телесный и эмоциональный резонанс.
- Осознавать и использовать в работе трансферентный контекст отношений.
- Ориентироваться на реальные возможности клиента, сочетая поддержку витальности и творчества с фрустрацией застывших и дисфункциональных форм на границе контакта.
- Соблюдать принципы профессиональной этики и понимать свои ограничения.
Программа состоит из следующих модулей:
1. Методология практики. От феноменологии к действию: стратегии работы на границе контакта. Процесс-анализ сессии.
2. Философия и мировоззрение гештальт-терапевта. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание.
3. Терапевтические отношения. Диалог, хронические ситуации низкой интенсивности, перенос, а так же работа с сильными чувствами клиента. Создание и завершение отношений, работа с незавершенными ситуациями.
4. Клинические аспекты гештальт-терапии. Принципы диагностики и стратегии работы.
5. Телесный процесс в гештальт-подходе. Работа с психосоматикой, травмой и кризисами.
6. Динамика личности и теории развития. Анализ ранних нарушений. Работа с детьми, родителями и семьями.
7. Творческие методы и углубленная работа с процессом. Метафоры, сновидения, работа с полярностями и арт-техники.
8. Интеграция техник работы гештальт-терапевта.
9. Работа с системами. Гештальт-подход в работе с парами и семьями.
10. Работа с системами. Гештальт-подход в работе с группами и организациями. Феномены поля и групповая динамика.
11. Профессиональная этика и границы. Принципы и сложные случаи в практике.
12. Супервизия собственной работы. Профессиональная рефлексия и поддержка.
На второй ступени происходит алхимия превращения личного опыта в профессиональную идентичность. Вы не просто изучаете техники — вы формируете терапевтическое «Я», основанное на трех китах: личной зрелости (устойчивость, осознанность, работа с переносом), профессиональном мастерстве (методология, диагностика, интервенции) и этической позиции (уважение к автономии, ответственность, искренность как путь к целостности).
Программа соответствует требованиям МГИ (Европейской Ассоциации Гештальт-Терапевтов). Успешное завершение второй ступени и выполнение всех требований (включая предоставление письменных работ по случаям и демонстрацию своей работы на сертификации) является условием для получения сертификата гештальт-терапевта.
Очная форма подготовки гештальт терапевтов.
18 модулей раз в полтора два месяца.
Форма встреч: трехдневные модули.
Пятница 15:30—21:00;
Суббота 10:00—19:00;
Воскресение 10:00−18:00
Группа будет открытой в течении первых двух сессий. Приглашаем участников, закончивших 1 ступень Мги.
Ведущие обучающей программы:
Фоминичев Антон. Психолог, организационный консультант, гештальт-терапевт и аккредитованный супервизор МГИ. Практика в гештальт-подходе с 2010 года.
Фоминичева Анна. Детский и семейный психолог, гештальт-терапевт и аккредитованный супервизор МГИ. Ведущая психотерапевтических групп для детей и взрослых. Опыт работы более 8 лет.
Руководитель программы:
Лебединская Елена. Ведущий тренер МГИ, психолог, гештальт-терапевт и супервизор, более 20 лет психотерапевтической практики, 18 лет опыт участия в Программе гештальт-терапии.