Подготовка гештальт-терапевтов в петербурге
Приглашаю на базовую программу 1 ступени освоения гештальт- подхода.
Участие в программе дает возможность познакомиться с собой, научиться слушать и слышать других, найти новые профессиональные ракурсы и стать членом самого большого в России сообщества гештальт-терапевтов.
Задача 1 ступени предполагает развитие личностных компетенций и знакомство с принципами гештальт- подхода.
Программа и структура курса соответствуют требованиям базовой программы Московского Гештальт института и требованиям EAGT (Европейской Ассоциации Гештальт Терапевтов).
Основные фокусы 1 ступени:
-Осознавание собственных психических процессов;
-Осознавание и выстраивание диалогических отношений с другими;
-Осознавание своих переживаний в отношениях с другими;
-Развитие феноменологического описания переживаний и событий;
-Знакомство с основными понятиями гештальт - терапии
Курс состоит из 7 блоков по три дня каждый в течение года, с периодичностью 1 раз в месяц, всего 180 часов.
Программа содержит практические занятия, лекции, семинары, ориентированные на Клиентский уровень подготовки.
Формы подготовки направлены на получение разнообразного опыта, освоения средств терапии и отработки необходимых навыков. Участники программы смогут в дальнейшем познакомиться с разными формами работы в группе, пройдут личную терапию, смогут стать участниками конференций и интенсивов. Взаимодействие происходит через личные истории, обмен опытом проживания сложных ситуаций, поиск новых способов взаимодействия с реальностью и самим собой.
Время работы:
пятница с 18.00 до 21.00,
суббота и воскресенье с 10.00 до 18.00.
**Исключение: 22 ноября с 20.00 до 22.00
Стоимость участия:
15 000 рублей за каждую трехдневку.
Программу ведет ассоциированный тренер программы МГИ с опытом преподавания в МГИ более 4 лет, общий опыт работы в профессии более 30 лет .
Зачисление в группу происходит после онлайн собеседования.
По завершении выдается сертификат участника, который позволяет продолжить участие в Программе по программе 2 ступени.
