Первая ступень в г.Липецк

1. Основные методологические понятия гештальт-терапии.
Первый семинар посвящен теориям, которые лежат в основе ГТ и их практическому применению. Это теория поля и феноменологический подход. Знакомство с основными понятиями и принципами ГТ: диалог, осознавание, фигура и фон, контакт, граница контакта, творческое приспособление, принцип "здесь и сейчас", принцип целостности; возможности их применения в личностном развитии и практике.

2. Гештальт-диагностика и прерывания контакта.
На втором семинаре подробно разбираются понятие контакта и цикла опыта, а также защитные механизмы, которые прерывают процесс контакта (процесс удовлетворения потребности и взаимодействия организма со средой): слияние, интроекция, проекция, ретрофлексия, эготизм. Возможности восстановления контакта в гештальт-терапии.

3. Творческие методы в гештальт-терапии.
Третий семинар посвящен использованию творческих методов в гештальт-терапии (например, работа с рисунком, метафорами, глиной, создание масок и т.п.). Семинар включает техники работы, анализ и интерпретацию с позиций ГТ, возможности использования в практике.

4 Гештальт-терапия в работе с телом и психосоматика.
В гештальт-терапии большое внимание уделяется работе с телом. Семинар включает теоретические представления о связи телесных симптомов и личностных конфликтах, упражнения на телесное осознавание, исследование образа собственного тела, возвращение конфликта с телесного на психический уровень.

5. Техники гештальт-терапии.
Пятый семинар посвящен основным техникам гештальт-терапии: усиление, метафора, присвоение проекций, я-ты высказывания, работа с полярностями. Техники гештальт-терапии поддерживают осознавание человеком того, что с ним происходит, целостность представлений о себе, полноту проживания опыта.

6. Гештальт-подход в работе с семьей.
Семинар включает теоретические представление о семье и ее развитие в гештальт-подходе: семья как система, роли и функции в семье, границы в семье, позиция гештальт-терапевта в работе с семьей. Упражнения на проживание и осознавание своего семейного опыта. Упражнения, которые можно использовать в работе с семьей, с парой (супружеской, детско-родительской).