Основы гештальт-терапии

Будем рады встретиться с людьми,интересующимися Гештальт- -терапией ,специалистами смежных областей ,психологами ,студентами ,врачами ,педагогами и просто желающими больше понять про свою жизнь , отношения ,повысить осознанность в контакте с собой и другими .
Обучение в группе поможет Вам:
— лучше понимать себя и других людей,
— разрешать конфликты и устанавливать близкие и доверительные отношения с окружающими ,
— гибко и творчески подходить к решению жизненных сложностей ,
— обнаруживать и использовать собственные внутренние и внешние ресурсы.
На 1-ю ступень могут идти учиться все желающие, прошедшие предварительное собеседование.
Процесс обучения включает в себя : индивидуальные сессии, лекции, упражнения,групповую терапевтическую работу.
ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ:
1. Основы гештальт-терапии. Исторические корни, основоположники гештальт-терапии, школы гештальт-терапии, современный гештальт-подход. Основные понятия и принципы гештальт-терапии (поле — организм-среда, осознавание, фигура и фон, контакт, граница контакта, творческое приспособление).
2. Гештальт-подход в феноменологической перспективе.
3. Диалог в гештальт-терапии.
4. Теория поля в гештальт-терапии.
5. Теория и функции self. Self как способ организации контакта в поле.
6. Сопротивление. Основные типы прерывания контакта и способы работы с ними. Цикл опыта.
8. Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии.
9. Творческие методы в гештальт-терапии. Работа с внутренней феноменологией клиента. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями. Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями.
10. Гештальт и телесно-ориентированный подход. Работа с телом и психосоматическими симптомами.
11. Работа с экзистенциальными данностями. Одиночество, смерть, потеря смысла. Кризисные состояния.
12. Гештальт и системный подход. Работа с парами, малыми системами.
13. Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике.
14. Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта. Этические принципы. Индивидуальный стиль терапевта.
Ведущие:
Киреева Евгения — ассоциированный тренер МГИ, член ОППГП, опыт работы более 15 лет, дополнительная специализация — работа с детьми и подростками, работа с семьями в гештальт-подходе.
Область проф. интересов — индивидуальная, групповая, семейная психотерапия. Ведущая супервизорских, терапевтических групп и обучающих программ МГИ.

Ефремов Денис – гештальт-терапевт МГИ, член EAGT, ОППГП, ОППЛ, опыт работы более 11 лет, дополнительные специализации: работа с парными отношениями; гештальт-терапия детей и подростков; работа с телом в гештальт-подходе; обучение супервизии; участник 4-ой международной ступени по программе GATLA.
Область проф. интересов — индивидуальная, групповая психотерапия, работа с парами. Ведущий супервизорских, терапевтических групп.

Руководитель программы: Михаил Киреев — ведущий тренер МГИ, опыт работы более 18 лет, дополнительная специализация — работа с телом в гештальт-подходе ,работа с детьми и семьями в гештальт-терапии .