Базовая программа 1 ступени «Основы гештальт-терапии»

Программа 1-й ступени / 180 ч.
№ мероприятия: 261857 
04.11.2022 - 28.12.2023
Ковров
Контакты

город Ковров, ул. Талантова д.10 офис 207

Содержание

Программа адресована врачам, психологам, педагогам, участника Программым и работникам всех помогающих профессий. А так же для тех, кто размышляет об изменении профессии и сталкивается с вопросами о том, что изменить в своей жизни.
В основе программы лежат следующие теоретические постулаты:
- группы 1 ступени являются не только обучающими, но и терапевтическими, поэтому мы принимаем во внимание и работаем с личными проблемами участников и поддерживаем выход чувств и их осознавание;
- необходимо понимание и структурирование групповой динамики в зависимости от задач и соотнесения стадий групповой динамики и личных проблем участников, с которыми ведется работа на определенной стадии групповой динамики;
- в группах проводится индивидуальная работа на фоне группового контекста (как в форме индивидуальных сессий в кругу, так и в форме клиент-центрированных интервенций).
Краткое содержание программы:
Основы гештальт-терапии, основные понятия и принципы гештальт-терапии.
Познание себя через другого.
Контакт, цикл контакта в гештальт-терапии
Механизмы прерывания контакта.
Теория поля в гештальт-терапии.
Теория и функции self.
Динамическая концепция личности в гештальт-терапии.
Парадоксальная теория изменения.
Гештальт и телесно-ориентированный подход
Творческие методы в гештальт-терапии.
Работа с полярностями.

Формат мероприятия

Участие в Программе проходит сессиями по 2,5 дня ( пятница, суббота , воскресенье ) каждые 1,5-2 мес. Всего 10 сессий.

Дополнительная информация

Целью программы является освоение базовых понятий гештальт - терапии через личный опыт, эксперименты и групповые процессы, которые будут проходить в рамках учебной терапевтической группы.
Программа рассчитана на людей, проявляющих интерес к гештальт - терапии и личностному развитию, к освоению методов, которые помогут быть более эффективными в межличностном общении и профессиональном развитии.

 372