О групповой терапии в учёте часов подготовки по Программе МГИ и других мероприятиях членов ОППГП

Содержание

Программа МГИ предполагает обязательное участие в нескольких видах групповой работы: терапевтической, супервизорской, интервизорской. Стандартам групповой терапии для завершения программы соответствуют терапевтические группы в гештальт-подходе, отвечающие описанным ниже критериям. Только такие группы могут быть зачтены участникам программ для допуска к сертификации.

Критерии терапевтической группы

  1. Цель. Группа ориентирована на решение индивидуальных запросов участников по улучшению их самопознания, саморегуляции, самоощущения, уменьшению психического страдания.
  2. Средства. Формы, способствующие поддержке осознавания участников группы.
  3. Границы. Терапевтическое пространство обеспечивается границами физической безопасности, конфиденциальности, контракта и компетентностью ведущего.
  4. Длительность. Работа группы — 30 и более часов.
  5. Ведущий/ведущие — аккредитованные гештальт-терапевты. Ведущий(-ие) имеют опыт ведения не менее 3 очных групп в гештальт-подходе с числом участников при завершении не менее 5 человек. Ведущие имеют регулярную супервизию. Подтверждением успешного проведения 3 очных терапевтических групп является отзыв супервизора или супервизоров. Если ведущих группы несколько, достаточно, чтобы у одного из них был опыт проведения 3 очных групп.
  6. Онлайн-формат. Онлайн учебную групповую терапию могут проводить ведущие, которые соответствуют вышеперечисленным требованиям и имеют успешный опыт проведения одной группы онлайн.
  7. Формат группы. Группы могут быть:

    • очные или онлайн;
    • структурированные или неструктурированные;
    • гомогенные (мужская или женская, группа для родственников больных и прочее) или гетерогенные;
    • закрытые и медленно открывающиеся (группы имеют контракт на количество участников и открываются, когда участник уходит);
    • продолжительностью более 30 часов.

Не могут быть засчитаны как часы учебной терапии

  1. Тематические группы, которые посвящены исследованию заданной темы или освоению определённого навыка (например, сексуальности, денег, отношений с базовыми фигурами), расписанные по темам встреч и прочее.
  2. Группы поддержки, которые направлены на поддержку существующих способов адаптации и защитных механизмов (для людей с серьёзными психическими нарушениями).

Такие группы относятся к категории дополнительного опыта (графа «Дополнительные семинары» в учётной книжке).

Примечание. Согласно стандартам Программы МГИ, часы групповой терапии подтверждаются только при неизменности состава ведущих, указанного в официальной заявке. В случае ведения группы другим составом терапевтов часы участникам не засчитываются.

Тематические группы

Группы, которые посвящены исследованию заданной темы или освоению определённого навыка, где могут быть мини-лекции и разбивка занятий по темам. Эти группы могут вести аккредитованные гештальт-терапевты, которые имеют опыт работы с данной темой или проходили соответствующую специализацию.

Эти группы относятся к категории дополнительного опыта (графа «Дополнительные семинары» в учётной книжке).

Ведущие тематических групп имеют необходимую подготовку и получают регулярную супервизию.

Специальные мероприятия

В этом разделе представлены общественные и профессиональные события, которые не относятся к стандартным учебным форматам, но являются важной частью жизни сообщества. Они позволяют ориентироваться в методе, актуальных вопросах развития гештальт-подхода и этических стандартах сообщества.

К специальным мероприятиям относятся: терапевтические группы для подростков и детей, профессиональные дискуссии, семинары специалистов в гештальт-методе других организаций, презентации новых изданий и книг по гештальт-терапии, мероприятия для популяризации гештальт-метода, мероприятия для социально уязвимых категорий населения и прочее.

Авторские программы

Авторские программы — это специальные практические, тематические программы, которые не являются стандартизированными форматами подготовки Программы МГИ (1–2 и 3 ступени). Такие программы отражают индивидуальный опыт и взгляды автора на решение специфических психотерапевтических задач.

Авторская программа может проходить как предварительный этап спецкурса или специализации, когда автор разрабатывает новую тему или подход. Авторские программы не должны по содержанию дублировать прочие категории мероприятий (например, базовые курсы и т. д.).