Базовый курс

Программа базового курса включает в себя обучение навыкам гештальт терапии на 1 и 2 ступени.
Программа первой ступени МГИ направлена на знакомство с базовыми понятиями, философией и теорией Гештальт-терапии и получение личной и групповой терапии.
Программа первой ступени включает следующие разделы:
1. Введение: исторические корни гештальт-терапии, гештальт-подход как понятие, направление.
2. Основные понятия и принципы гештальт-терапии (осознавание, фигура и фон, контакт и граница контакта).
3. Понятие контакта, цикл опыта, представление о личности и личностном росте, ресурсах психотерапии с точки зрения клиентского опыта.
4. Способы прерывания контакта: слияние, интроекция, проекция, ретрофлексия, дефлексия, эготизм/обесценивание.
5. Интеграция опыта проживания клиентского опыта в формате групповой терапии.
В целом программа 1 ступени «Введение в гештальт-терапию», ориентирована на знакомство с базовыми техниками гештальт-терапии и получения собственного клиентского и группового терапевтического опыта.
Программа 2 ступени направлена на развитие навыков работы гештальт терапевта и включает в себя:
1. Профессиональное мировоззрение гештальт терапевта, принципы работы и этический кодекс.
2. Представления о гештальт-терапии и позиции психотерапевта. Методы и инструменты гештальт-терапии.
3.Творческие методы в гештальт-терапии. Работа с внутренней феноменологией клиента. Теория парадоксального изменения. 4.Работа с полярностями. Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями. Языки гештальт-терапии. Модальности контакта. Терапевтические метафоры.
5. Гештальт и телесно-ориентированный подход. Отчуждение и пробуждение телесности. Динамика телесных переживаний в личной истории.
6. Философия гештальт-подхода и методология практики. Психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта.
7. Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта. Процесс-анализ терапевтической сессии.
8. Теории развития. Развитие ребенка. Гештальт-терапия с детьми и родителями.
9.Работа с парами, малыми системами. Семейная гештальт-терапия.
10. Кризис и травма.
11. Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии.
12. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии.
13.Анализ ранних нарушений. Стратегии гештальт-терапевта в работе с эндогенными расстройствами, пограничными нарушениями, зависимостями, неврозами и психосоматическими расстройствами.
14. Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике. Гештальт и системный подход. Терапевтическое сообщество. Организационное гештальт-консультирование.