«Достоинство личности в фоне и фокусе терапии»

Авторская программа / 100 ч.
№ мероприятия: 327552 
11.04.2026 - 19.12.2026
Краснодар
Ведущие
Статус ведущего указан на момент подачи заявки
Контакты
Содержание

В практике терапии мы часто сталкиваемся с последствиями глубокого нарушения переживания личностного достоинства. Однако, работа с достоинством как с центральным, живым процессом остается часто в тени, не будучи вынесенной в фокус профессиональной рефлексии.
Я убеждена, что основная и самая тонкая задача терапии - создать именно ту особую атмосферу, в которой становится возможным поиск и восстановление целостного переживания достоинства.
Цель курса - не передача готовых техник, а организация глубокого коллегиального диалога, где мы опираясь на теоретические основы и профессиональный опыт, исследуем достоинство как динамическое явление.
Курс может стать и пространством ваших личных историй, но это не обязательное условие.

Содержание модулей курса:
1. Достоинство: Фон и Фокус. Философские и психологические корни. Динамика двух модусов: статического (охрана) и динамического (выражение)
2. Анатомия ран достоинства. Дифференциация раны действия (мое доверие/силу предали) и раны бытия (мою природу/желание осквернили). Феноменология внутренних фигур "Стража" и "Жаждущего"
3 Контрзависимость как жизнь в "крепости". Когда фоновое достоинство (охрана) тотально поглощает фокусное (жизнь). Анализ цены сверхзащиты и паралича развития
4 Терапия как пространство для "сборки". Методологические основы работы с внутренними конфликтами. Стратегии фасилитации внутреннего диалога и поиска нового баланса в личной онтологии клиента
5 Уязвимое присутствие. Интеграция не как слияние, а как налаживание союза. Как достоинство клиента трансформируется из стены в уверенность в собственном движении

Формат мероприятия

5 двухдневных встреч в выходные дни, суббота/воскресенье с 10.00 до 18.00

Дополнительная информация

Курс предназначен для практикующих терапевтов, заинтересованных в углубленной работе с экзистенциальными темами идентичности, последствиями нарушения достоинства и развитием личностной целостности.

 282