Программа 2-й ступени

Содержание соответствует Программе МГИ и предполагает вариативность отдельных модулей.
1. Методологические основы гештальт-терапии. Философия гештальт-подхода и методология практики. Психотерапевтическое мышление.
2. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта.
3. Терапевтические отношения. Контракт и сеттинг.
4. Теория поля.
5. Теория и функции Селф. Утрата ego-функции. Модальности контакта.
6. Эксперимент в гештальт-подходе. Методика проведения эксперимента. Творческие методы в гештальт-терапии.
7. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями.
8. Работа с психосоматическими процессами в гештальт-подходе.
9. Теории развития. Гештальт-терапия с детьми и родителями. Семейная гештальт-терапия.
10. Кризис и травма. Основные закономерности организации травматического опыта. Терапия травмы: общие положения.
11. Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Клиническая диагностика в гештальт-подходе.
12. Динамическая концепция личности.
13. Работа с разными типами клиентов в гештальт-подходе: способы организации контакта. Анализ ранних нарушений и их последствий в опыте взрослого.
14. Основные стратегии и тактики работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта. Работа с внутренней феноменологией клиента.
15. Супервизия в гештальт-подходе. Фокусы супервизии. Процесс-анализ терапевтической сессии.
16. Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике. Гештальт и системный подход. Работа с парами, малыми системами, организациями.
17. Этика профессиональной деятельности. Терапевтическое сообщество.