Работа с детьми и их семьями в норме и патологии

Сокровищница детской души: гештальт- подход в работе с детьми и семьями с нормой и разными видами патологий.

В последние годы внимание к работе с детьми, нормотивам и особенностям детей продолжает расти, и методы терапии становятся всё более объёмными и сложными.
Гештальт-подход, основанный на принципах целостности восприятия, индивидуального опыта и осознанности, предоставляет уникальные
возможности для работы с детьми в норме или имеющими какие-либо отклонения в развитии. Данный спецкурс направлен на глубокое знакомство с детьми и их семьями через гештальт-подход, с фокусировкой на феноменологию ребенка, семьи и особенностей развития.
Цели и задачи:

• Осознание терапевтических позиций: участники получат представление и практический опыт гештальт-терапевта в работе с детьми и их семьями. Это позволит выработать более четкое понимание своих функций и ответственности.
• Дифференциация зон ответственности: важно понимать, какие вопросы и аспекты требуют дополнительного вмешательства специалистов из других областей. Например, дефектологов, врачей, реабелитологов, сурдологов. Такой подход поможет повысить эффективность совместной работы и осознанности важности своих и других специалистов компетенций.
• Увеличение компетенций: участники смогут получить и улучшить свои профессиональные навыки, повысить уровень уверенности и осознанности в работе с детьми и их семьями, особыми детьми и различными симптомами семейных систем.
• Работа с детьми с особенностями развития: Изучение специфических методов и техник, адаптированных для детей с различными отклонениями в гештальт -подходе (аутизм, синдром Дауна, 3ПР , слепо- глухо- немых и т. д.) через моделирование терапевтических ситуаций.