Нарциссическая травма и контакт

Авторская онлайн-программа «Нарциссическая травма и контакт: от изоляции к диалогу»

Между «я гений» и «я ничтожен» —
Расщеплена душа.
Между «мне всё» и «мне всё же не нужно» —
Проходит лезвие страха.

Но есть пространство меж этих крайностей,
Где можно и плакать, и злиться.
Где встретит тебя принимающий взгляд,
Чтобы к целостности шаг за шагом пробиться.

Большинство наших проблем — личных и профессиональных — коренятся в одном: мы застреваем в мире, центром которого являемся только мы сами. Этот мир, построенный на страхе, конкуренции, зависти и старой боли, надежно защищает нас от повторных травм, но и не выпускает наружу — к живым, настоящим отношениям, к реализации и поддержке.
⠀
В основе этого замкнутого круга часто лежит нарциссическая травма. Она связана с ранним опытом, когда наше подлинное «Я» не было узнано, принято и поддержано значимым окружением. Чтобы выжить, нам пришлось спрятать свою уязвимость и настоящие потребности за защитными оболочками — перфекционизмом, грандиозностью, хрупкостью, стыдом или изоляцией. Мы научились казаться, а не быть, и теперь расплачиваемся за это невозможностью искреннего контакта с собой и другими.
⠀
Мы сделали этот курс, чтобы помочь найти выход из этой ловушки. Мы объединили глубину психоанализа, который понимающе работает с бессознательным и историей, и активность, творчество, эксперимент гештальта. Наша цель — создать программу, которая не просто дает знания, а запускает реальные изменения.
⠀
Наша главная задача — помочь вам совершить ключевой переход: выйти из мира, замкнутого на себе, во внешний мир — чтобы реализовываться, удовлетворять свои потребности, просить и получать помощь и кардинально улучшить качество своей жизни и практики.
⠀
Эта программа — не просто курс, а групповое исследовательское путешествие, где теория немедленно проверяется на практике — в вашем личном опыте и в динамике самой группы. Мы будем не только изучать, как устроена психика, но и проживать все эти процессы здесь и сейчас.
⠀
КОМУ БУДЕТ ПОЛЕЗЕН ЭТОТ КУРС?
-Психологам, консультантам, психотерапевтам, если хотите глубже разбираться в динамике личности и группы, чтобы работать с клиентами тоньше и эффективнее.
-Вы студент МГИ или интересуетесь своим развитием – и готовы разобраться в себе: почему конкурируете, сравнивайте, злитесь, завидуете или боитесь близости, и как это изменить.
-Кто ищет не просто информацию, а глубокую системную работу над собой.

ЧТО МЫ БУДЕМ ДЕЛАТЬ? ⠀
Программа состоит из 11 модулей-погружений, выстроенных в стройную логическую цепочку. Две встречи на один модуль. Мы начнем с устройства личности и постепенно придем к тому, как она проявляется в отношениях с миром. Завершающая 23 встреча: сертификация. Участникам предлагается описать свой нарциссический опыт или представить случай длительной терапевтической работы с нарциссическим клиентом.

ПРОГРАММА КУРСА

МОДУЛЬ 1: Феномен нарциссизма
Как устроен нарциссизм и почему это касается всех. Повреждение структуры Self. Реальное и ложное Я. Континуум нарциссизма. Как распознать нарциссические защиты.
⠀
МОДУЛЬ 2: Сиблинги
Порядок рождения и трансферентный опыт. Сиблинговая травма. Проблема зависти и ярости. Конкуренция. Роль сиблинговой позиции в выборе партнера. Трансферентные характеристики терапевта. Идеализация при переносе и контрпереносе.
⠀
МОДУЛЬ 3: Характерологические проблемы и агрессия
Развитие Self и характерологические проблемы (симбиотическая, нарциссическая, мазохизм). Агрессия. Стыд – разделенное Self.
⠀
МОДУЛЬ 4: Теория привязанности
Формирование объектных отношений. Поддержка и фрустрация. Виды привязанности. Сепарация – индивидуация. Переходный объект. Внутренняя рабочая модель. Игра как средство развития.
⠀
МОДУЛЬ 5: Нарциссическая травма: истоки, устройство и последствия
Нейробиология травмы. Симбиотическая и нарциссическая. Механизмы формирования. Расщепление. Роль ментализации. Сепарационная тревога. Психические защиты. Влияние на объектные отношения. Грандиозность-ничтожество.
⠀
МОДУЛЬ 6: Этапы психического развития
Психологические задачи каждого этапа. Преждевременное и нормальное развитие. Рефлексия собственного пути. Как нарушения проявляются в терапии.
⠀
МОДУЛЬ 7: Зависимости
Виды зависимостей. Феномен зависимости. Факторы формирования. Заражение чужими эмоциями. Зависимость – семейная болезнь. Прерывание контакта. Типы семейных динамик. Нарциссический выбор. Работа с горем и расставанием. Терапия зависимости: движение по кругу или развитие.
⠀
МОДУЛЬ 8: Чувства и потребности
Чувства как сигнальная система. Гештальт-подход к осознаванию. Роль чувств в саморегуляции. Эмоциональная грамотность.
⠀
МОДУЛЬ 9: Саморегуляция и среда
Роль «достаточно хорошего» окружения. Дефициты. Нейропластичность. Умение видеть в клиенте хорошее. Как терапевту создавать «достаточно хорошее пространство».
⠀
МОДУЛЬ 10: От конфликтов к сотрудничеству
Базисный дефект. Конфликты и их виды. Способы выхода. Динамическая концепция личности. Интеграция противоречий.
⠀
МОДУЛЬ 11: Интеграция
Развитие индивидуальное и культурное. Теория развития Эго Дж. Лёвинджер. Преодоление расщепления. Способность справляться с противоречиями. Развитие наблюдающего Эго. Характеристики зрелой личности. Способность к сотрудничеству. Карта личного развития.

23 встреча. Сертификация. Представление кейса.